Riešenie problémov

Od riešenia zložitého projektu v práci až po zisťovanie, ako zvládnuť svoj nabitý program, každý deň využívate zručnosti na riešenie problémov, ako je kritické myslenie, uvažovanie a kreativita. Ako ste sa naučili tieto zručnosti? Rovnako ako vaše dieťa: prostredníctvom skúmania a hry. Podporte ich schopnosti riešiť problémy prostredníctvom aktivít, ktoré im umožnia samostatne skúšať nové veci, učiť sa zo svojich chýb a skúšať rôzne spôsoby myslenia.


V tomto článku:




Čo je to riešenie problémov?

Riešenie problémov je proces, pri ktorom vaše dieťa zistí problém a príde s riešením, ako ho prekonať. Vaše dieťa používa zručnosti pri riešení problémov v najrôznejších kontextoch, od zisťovania, ako dostať loptu z pohára, až po interakciu s dieťaťom, ktoré mu zobralo hračku.



Deti vo svojej podstate nerozumejú rôznym prístupom k riešeniu problémov – tieto zručnosti sa postupne rozvíjajú v priebehu času, začínajúc v prvých dňoch života. Keď vaše dieťa získava skúsenosti, skúša stratégie, hrá sa s rôznymi materiálmi a sleduje ľudí okolo seba, učí sa riešiť problémy.

Aké sú príklady zručností pri riešení problémov?

Zamyslite sa nad stratégiami, ktoré môžete použiť na riešenie projektu v práci – napríklad vytvorenie osnovy, rozdelenie projektu na kroky alebo delegovanie úloh. S vašou pomocou si vaše dieťa rozvinie zručnosti na riešenie problémov, ako sú tieto:



  • Prelomiť veľký problém menšie kroky
  • Vytrvalý cez výzvy alebo neúspechy
  • Používanie tvorivosť premýšľať mimo rámca o rôznych riešeniach
  • Bytie vynaliezavý pomocou dostupných položiek ako nástrojov na dosiahnutie cieľa
  • Prijímanie iniciatíva vyskúšať možné riešenie a zistiť, či funguje
  • Hľadanie pomôcť keď sa zaseknete
  • Používanie kompromis alebo vyjednávanie, ktoré pomôže vyriešiť konflikt
  • Používanie kritické myslenie zistiť, aký by mal byť ďalší krok

Kedy sa u detí rozvíjajú zručnosti pri riešení problémov?

Už vo veku 8 až 11 mesiacov môžete vidieť prvé známky zručností vášho dieťaťa pri riešení problémov v práci. Ak schováte hračku napríklad pod prikrývku alebo košík, môžu použiť základné riešenie problémov, aby sa ju pokúsili odhaliť.

Ako batoľa bude vaše dieťa skúsenejšie s rôznymi typmi hračiek a výzvami, ktoré ponúkajú. Budú tiež rozvíjať viac pozornosti a trpezlivosti prepracovať sa cez problémy sami. Podporte ich vznikajúce zručnosti pri riešení problémov pozorovaním ich úsilia – bez toho, aby ste im okamžite pomohli. Je lákavé zasiahnuť, keď vidíte, ako sa vaše batoľa snaží poskladať kúsky skladačky, zarovnať bloky, aby nespadli, alebo dostať zaseknuté auto z pretekov.

SÚVISIACE: Jemné známky rozvíjajúceho sa zamerania vášho batoľaťa



Do 3 rokov bude mať vaše dieťa viac zručností, ktoré mu pomôžu vyriešiť problém. Naučili sa komunikovať a riadiť sa pokynmi. Majú tiež väčšiu kontrolu nad svojimi emóciami a telom. Nielenže sú pripravení riešiť zložitejšie hádanky a hry, ale učia sa, ako riešiť sociálne problémy, ako je riešenie konfliktov a vyjednávanie s rovesníkmi počas hry.

Prečo sú zručnosti pri riešení problémov dôležité vo vývoji dieťaťa?

Ak je vaše dieťa zvyknuté riešiť problémy, je pravdepodobnejšie, že sa aspoň pokúsi dostať šálku, ktorú potrebuje, z vysokej police, alebo sa pokúsi zapnúť tie zložité remienky na sandáloch. Praktizovanie riešenia problémov môže pomôcť vášmu dieťaťu prekonať výzvy, vyskúšať flexibilné spôsoby myslenia a stať sa v tomto procese sebavedomejším a nezávislejším.

Schopnosti riešiť problémy sú tiež kľúčové pre kognitívny vývoj vášho dieťaťa. Podporujú mozog vášho dieťaťa, aby vytváral nové spojenia a spracovával informácie novými spôsobmi. To je dôvod, prečo toľko najlepších hier, hračiek a aktivít pre malé deti kladie dôraz na nejaký prvok riešenia problémov, kritického myslenia alebo kreativity.

Aj vaše dieťa môže rozvíjať lepšie sociálne zručnosti, keď si precvičuje riešenie problémov: Pochopenie toho, ako riešiť konflikty a robiť kompromisy s rovesníkmi, je kľúčovou zručnosťou pri riešení problémov, ktorú si so sebou vezme v predškolskom veku aj mimo neho.

Nepotrebujete komplikované plánovanie ani luxusné vybavenie, ktoré pomôže vášmu dieťaťu rozvíjať tieto zručnosti. Mnohé aktivity na riešenie problémov pre deti možno začleniť do každodenného života alebo počas hry.

Aktivity na riešenie problémov pre bábätká

Kým bude vaše dieťa pripravené na pokročilé zručnosti pri riešení problémov, ako sú kompromisy s ostatnými a plánovanie projektov, prejdú roky. Zatiaľ budú experimentovať s rôznymi spôsobmi riešenia jednoduchých problémov, pričom prejavia iniciatívu, vytrvalosť a kreativitu. Tu je niekoľko aktivít, ktoré pomôžu rozprúdiť zručnosti vášho dieťaťa pri riešení problémov.

Siahnite po hračke: Stanovenie cieľa je úplne prvým krokom pri riešení problémov. Akonáhle bude vaše dieťa schopné samostatne sedieť, položte mu hračky jednu po druhej pred ne, za ne, vedľa nich, medzi nohy alebo na blízku poličku. To im umožňuje precvičiť si stanovenie cieľa – získať hračku! – a vytvoriť plán na jeho dosiahnutie.

Dostať sa k hračke, ktorá je práve mimo dosahu, je skorým cvičením pri riešení problémov. Vo videu: Magic Tissue Box od The Senser Play Kit

Vyprázdnenie nádoby: Vyhadzovanie predmetov z kontajnerov znie ako neporiadok, ale pre deti je to cenná zručnosť, ktorú sa môžu naučiť. Umiestnite drevenú guľu do stohovacieho kvapkacieho pohára a ukážte svojmu dieťaťu, ako prevrátiť pohár, aby ho vyprázdnilo. Potom vložte loptičku späť do pohára a nechajte svoje dieťa prísť na to, ako dostať loptičku z nádoby samo.

Dajte svojmu dieťatku nácvik vyprázdňovania nádoby a jej opätovného napĺňania. Vo videu: Špička z nehrdzavejúcej ocele

Hľadanie skrytých predmetov: Vaše dieťa si precvičuje riešenie problémov pomocou posuvného vrchného boxu zakaždým, keď pracuje, aby zistilo, ako posunúť vrchnú časť, aby sa vo vnútri objavila loptička. To tiež rozvíja jemné motorické zručnosti a koordináciu ruka-oko.

Sliding Top Box od The Thinker Play Kit je navrhnutý tak, aby vyzval vaše dieťa vo veku 11 až 12 mesiacov, ale keď zistí, ako to funguje, bude chcieť hádanku vyriešiť znova a znova.

Uverejnenie: Drevený kolík Drop umožňuje vášmu dieťatku experimentovať s umiestňovaním alebo vkladaním predmetov do nádoby, čo je veľmi obľúbená jemná motorika. Uvoľnenie jazýčka je pre vaše dieťa pútavou úlohou pri riešení problémov, pretože zisťuje, ako zatlačením nadol uvoľniť kolíky z ich otvorov.

Hra s vkladaním podporuje jemnú motoriku aj schopnosť riešiť problémy. Vo videu: Drevený kolík zo súpravy The Thinker Play Kit

Aktivity na riešenie problémov pre batoľatá

Vo veku 12 až 18 mesiacov sa zručnosti vášho batoľaťa pri riešení problémov stále formujú. Môžete však začať vidieť, ako pracujú na riešení zložitejších problémov, ako je ťahanie hračiek okolo prekážok alebo odlepovanie predmetov. Povzbudzujte svoje batoľa hrou s aktivitami, ktoré spochybňujú jeho kreatívne myslenie.

Interakcie objektu: Čo sa stane, keď pretlačíte stlačenú loptičku cez malý otvor? Ako reaguje ohnutá vec, keď narazí na niečo tvrdé? Pochopenie interakcie rôznych predmetov pomáha vášmu dieťaťu naučiť sa používať nástroje na riešenie problémov.

Keď sa budete hrať so svojím batoľaťom, ukážte rôzne spôsoby interakcie hračiek. Dva bloky je možné zraziť do seba, naskladať alebo zoradiť vedľa seba. Hmyz z kríka Fuzzy Bug Shrub možno prilepiť na vonkajšiu stranu kríka alebo ho vložiť dovnútra. Dajte svojmu dieťaťu kúsky z rôznych hračiek a uvidíte, ako ich dokáže prinútiť k interakcii. Možno loptičky zo Slide and Seek Ball Run a krúžky z Dreveného zásobníka

Práca s loptou z The Ball Run out of the Felt Burrow umožní vášmu batoľaťu precvičiť si zručnosti pri riešení problémov a zároveň využívať obľúbené hračky novými spôsobmi.

Kladenie otázok : Keď sa vaše batoľa naučí, ako prestrčiť mrkvu cez veko s mrkvou pre banku mincí, vyvstáva otázka, ako ju dostať von. Opýtajte sa svojho batoľaťa jednoduché otázky, aby ste podnietili jeho schopnosti riešiť problémy: Kam zmizla mrkva? alebo Ako ich môžeme dostať von? Povzbudzujte svoje dieťa, aby preskúmalo banku mincí a doprajte mu čas, aby samo objavilo riešenie.

Jednoduché výzvy: Vaše batoľa môže byť pripravené na niektoré problémy pri riešení problémov so svojimi hračkami. Napríklad, keď vaše batoľa môže vziať hračku do každej ruky, ponúknite tretiu hračku a uvidíte, či príde na to, ako nosiť všetky tri naraz. Alebo položte časti hračky – napríklad krúžky na drevený stoh

Lock Box od The Realist Play Kit podporuje flexibilné myslenie s rôznymi typmi západiek na každej strane.

Príčina a následok: Vaše batoľa môže zistiť, ako ťahať za šnúrku pripevnenú k hračke, aby sa hýbala. Rozumejú, že hračka a šnúrka sú prepojené, a používajú jednoduché zručnosti pri riešení problémov na testovanie – a opätovné testovanie –, čo sa stane, keď pohnú šnúrkou inak. Tento typ riešenia problémov môžu podporiť ťahacie hračky, ako je The Pull Pup . Keď sa vaše batoľa stretne s rôznymi prekážkami – napríklad rohom pohovky – s The Pull Pup, bude musieť vyriešiť problém, aby hračku udržali v pohybe.

Child walking The Pull Pup by Mommy's Reviews

Práca na prekonaní prekážky The Pull Pup je cvičením na riešenie problémov pre batoľatá od 18 mesiacov.

SÚVISIACE: Ťahacie hračky sú klasické z nejakého dôvodu

Hádanky

Hádanky are a classic childhood problem-solving activity for good reason. Your child learns how things fit together, how to orient and rotate objects, and how to predict which shape might fit a particular space. Hádanky come in such a wide variety of difficulty levels, shapes, sizes, and formats, there’s a puzzle that’s right for almost every stage of development.

Spoluzakladateľka Mommy's Reviews Jessica Rolph vysvetľuje, ako sú hádanky Mommy's Reviews navrhnuté tak, aby napredovali v riešení problémov a jemných motorických zručnostiach vášho dieťaťa:

Bábätká môžu začať skúmať jednoduché jednodielne puzzle vo veku 6 až 8 mesiacov. Puzzle, ktoré majú okrúhle otvory a ľahko držateľné dieliky s gombíkmi, ako napríklad First Puzzle , sú ideálne pre tento vek. Okolo 13. až 15. mesiaca si môžu vyskúšať jednoduché puzzle s niekoľkými dielikmi rovnakého tvaru, ako napríklad Puzzle Kruh priateľov .

Okrúhle dieliky v Puzzle Circle of Friends v The Babbler Play Kit ponúkajú tú správnu výzvu na 13 až 15 mesiacov.

Vo veku 18 mesiacov je vaše batoľa pravdepodobne pripravené pracovať s tvarmi puzzle, ktoré sú geometrické alebo zvieracie. To posilňuje novoobjavené pochopenie vášho batoľaťa, že rôzne tvary sa hodia na rôzne miesta. Ako postupujú, môžu si začať užívať skladanie a vkladanie puzzle, ako je 3D Geo Shapes Puzzle . Tento typ hádaniek vyžaduje riešenie problémov na novej úrovni, pretože vaše dieťa možno bude musieť otočiť tvary v rôznych smeroch, aby ich správne orientovalo a umiestnilo.

Keď sa vaše batoľa blíži k druhým narodeninám, môže byť pripravené na klasické skladačky. Puzzle s veľkými dielikmi, ktoré vaše batoľa ľahko drží, ako napríklad robustná drevená skladačka, sú skvelým miestom, kde začať. V tomto veku môže byť pre vaše batoľa pútavou výzvou na riešenie problémov aj 3D hádanky, ako napríklad Drevený stojan na plagáty. Keďže hmoždinky majú rôzne priemery, vaše dieťa pravdepodobne použije pokus a omyl, aby zistilo, ktorá veľkosť sa hodí do správnej drážky. Spočiatku ich možno budete musieť trochu usmerniť: Upozornite na to, že hmoždinky musia ísť rovno, aby zapadli.

Ako podporiť logické hry pre aktívne batoľatá

V závislosti od temperamentu vášho batoľaťa môžu milovať ticho sedieť a pracovať na hádanke - alebo môžu byť neustále v pohybe. Veľmi aktívne batoľatá sa môžu zdať, že nikdy nesedia dostatočne dlho na to, aby dokončili nejakú aktivitu. Tu je niekoľko spôsobov, ako spojiť ich lásku k pohybu s logickou hrou:

  • Hrajte sa na schovávačku s hračkami (alebo dielikmi puzzle) tak, že ich položíte na vrch nábytku, po ktorom sa dá bezpečne plaviť alebo po ňom liezť.
  • Umiestnite dieliky puzzle na rôzne miesta v miestnosti, aby ich museli jeden po druhom získavať, aby puzzle vyriešili.
  • Umiestnite dieliky puzzle na schody alebo do rôznych miestností, aby ich vaše batoľatko muselo nájsť pešo alebo vyliezť.

Stohovanie hračiek

Stohovanie hračiek such as blocks or rings engage babies and toddlers in a challenging form of problem-solving play. Your child’s skills are put to the test as they plan where to place each item, work to balance their stack, and wrestle with gravity to keep the stack from toppling.

Svoje dieťa môžete zoznámiť s hrou na stohovanie okolo 9 až 10 mesiacov s hračkami, s ktorými sa ľahko pracuje, ako sú napríklad hrnčeky Nesting Stacking Drop Drop Cups. Stohovanie si vyžaduje koordináciu, presnosť a trpezlivosť, a ak sa pokúsia ukladať predmety, ktoré je príliš ťažké udržať vo zvislej polohe, môžu byť frustrovaní a vzdať sa.

Základné bloky môžete tiež ľahšie skladať tým, že ako základ použijete väčšiu položku. Ukážte, ako naskladať blok na základňu a potom zhodiť vežu. Dajte svojmu batoľatiu blok a dovoľte mu, aby si ho vyskúšalo naskladať a zhodiť. Keď sa ich pohyby stanú kontrolovanejšími a účelnejšími, zaveďte ďalší blok na hromadu.

Poskladanie veže pomocou kolíkov z dreveného stohovacieho kolíka je zábavný spôsob, ako predstaviť stanovovanie cieľov, dôležitý aspekt riešenia problémov. Kolíky sa bezpečne zapadajú do seba, čo umožňuje vášmu batoľatiu postaviť vyššiu a stabilnejšiu vežu, než akú by dokázalo vytvoriť z bežných kociek. Môžete jemne navrhnúť cieľ pre svoje dieťa – Môžeme ho postaviť vyššie? – a uvidíte, či je na túto výzvu pripravené. Potom si sadnite a podoprite ich, keď sa snažia vyriešiť všetky problémy, ktoré sa vyskytnú: Je veža príliš vysoká? Môžeme ho rozšíriť, aby tak ľahko nespadol?

Pre staršie batoľatá Twist

Schovávačka

Klasická detská hra na schovávačku ponúka vášmu batoľaťu veľa príležitostí na riešenie problémov. Vaše dieťa musí použiť uvažovanie, aby zistilo, čo by bolo dobrým miestom na úkryt. Proces eliminácie používajú aj vtedy, keď premýšľajú o tom, kam sa pozreli a kam sa nepozreli. Môžu dokonca použiť kreatívne myslenie na objavenie nového miesta, kde sa schovať.

Hra nemusí vždy zahŕňať skrývanie vás a vášho dieťaťa. Keď má vaše dieťa okolo 12 mesiacov, môžete mu tento koncept predstaviť pomocou hračiek alebo iných predmetov. Ukryte malú guľu do jednej z dvoch rovnakých nádob, cez ktorú nevidíte, ako sú poháre hore dnom. Uistite sa, že vaše dieťa vidí, že ste loptičku vložili pod jednu z nádob, a potom ich zamiešajte. Zdvihnite prázdnu nádobu, aby ste svojmu batoľatiu ukázali, že lopta nie je vo vnútri, a povedzte: Kde je lopta? Ak sa vaše batoľa pozrie na druhú nádobu, povedzte: Áno! Lopta je pod touto. Nechajte svoje batoľa zdvihnúť druhú nádobu, aby našlo loptu.

Vaše batoľa si môže užiť hru na schovávačku s The Lockbox. Ukryte malú hračku, napríklad jednu z prešívaných zvieratiek alebo malú loptičku, do skrinky. Táto aktivita je výzvou pre schopnosti vášho batoľaťa riešiť problémy na dvoch úrovniach: zistiť, ako odomknúť rôzne mechanizmy na otváranie dverí, a cítiť sa vo vnútri, aby ste zistili, čo sa skrýva. Pridajte k výzve ďalšiu vrstvu zábavy tým, že necháte svoje dieťa, aby sa pokúsilo uhádnuť predmet jednoduchým dotykom – žiadne pozeranie.

Používanie tools to solve problems

Okolo 17. až 24. mesiaca života môže vaše dieťa začať používať nástroje na riešenie jednoduchých problémov. Ak napríklad požiadate svoje dieťa, aby si zobralo hračky, môžu sa mu rýchlo naplniť ruky. Môžete modelovať, ako naložiť hračky do vedra alebo tašky, aby ste ich preniesli na iné miesto. Môže sa to zdať ako jasná voľba, ale schopnosť použiť nástroj na uľahčenie úlohy alebo vyriešenie problému je dôležitou kognitívnou zručnosťou.

Tu je niekoľko spôsobov, ako môžete vy a vaše batoľa preskúmať pomocou nástrojov na vyriešenie problému:

  • Ukážte svojmu dieťaťu, ako si vyrobiť misku na košeľu, a použite prevrátený okraj košele ako kolísku na držanie hračiek alebo hračiek.
  • Ak sa hračka zasekne za pohovkou, namodelujte, ako môžete pomocou metly pritlačiť hračku na miesto, kde na ňu dosiahnete.
  • Zabezpečte detskú stoličku, ktorú môže vaše dieťa použiť na dosiahnutie drezu alebo pultu.

Prenosové pinzety sú jednoduchým nástrojom, ktorý môže vaše batoľa použiť na vyberanie iných predmetov Plstené hviezdy . Mohli si vyskúšať pozbierať zvieratká zo súpravy prešívaných zvieratiek alebo iné predmety bezpečné pre deti. Kedykoľvek budete modelovať, ako používať nástroje v každodennom živote, vaše dieťa sa naučí premýšľať o nových a odlišných spôsoboch riešenia problémov.

Práca s prenosovými pinzetami zo súpravy Companion Play Kit umožní vášmu batoľaťu precvičiť si používanie nástrojov na riešenie problémov.

Predstierať hru

Predstierať hru supports your child’s problem-solving skills in many ways. Research suggests that children’s pretend play is linked to different types of problem-solving and tvorivosť. For example, one study showed that pretend play with peers was linked to better divergent problem-solving—meaning that children were able to think outside the box to solve problems.

Predstierať hru is also a safe place for children to recreate—and practice solving—problems they’ve seen in their lives. Your 2- to 3-year-old may reenact an everyday challenge—for example, one doll might take away another doll’s toy. As practice for real-world problem-solving, you can then pomôcť them talk through how the dolls might solve their issue together

Predstierať hru may pomôcť children be more creative and open to new ideas. In pretend play, children put together play scenarios, act on them, and develop creative solutions. A 3- or 4-year-old child might be ready to explore creative problem-solving through pretend play that uses their playthings in new ways. Help your child start with an idea: What do you want to pretend to be or recreate — a favorite storybook scene or someone from real life like a doctor or server at a restaurant? Then encourage them to look for playthings they can use to pretend. Maybe a block can be a car or the beads from the Threadable Bead Set serve as cups in your child’s pretend restaurant. As your child gains practice with creative pretend play, they may start to form elaborate fantasy worlds.

Aj keď si o sebe nemyslíte, že ste kreatívni, môžete modelovať kreatívne myslenie tak, že svojmu dieťaťu ukážete, ako sa dá hračka použiť mnohými rôznymi spôsobmi. Výskum zistil, že rodičia, ktorí modelujú spôsoby, ako sa hrať, môžu vo svojich deťoch podporovať kreatívne myslenie a riešenie problémov, a to už od batoliat.

Riešenie problémov a tolerancia frustrácie

Pre malé deti môže byť ťažké zvládnuť svoju frustráciu, ale ak dieťaťu dáte príležitosť riešiť problémy samostatne, pomáha to budovať sebadôveru a frustračná tolerancia . Výskumy naznačujú, že schopnosť stanoviť si ciele a zotrvať v nich prostredníctvom výziev – niekedy nazývaných aj tvrdohlavosť – súvisí so školským a kariérnym úspechom. Tu je návod, ako môžete hrať dôležitú úlohu pri pomoci vášmu dieťaťu rozvíjať vytrvalosť pri riešení problémov.

Vytrvalosť modelu. Viete, že vaše batoľa pozorne sleduje všetko, čo robíte Štúdia z roku 2017 ukazuje, že malé deti, ktoré sledujú, ako ich rodičia zotrvávajú vo svojej vlastnej výzve, s väčšou pravdepodobnosťou sami prejavia vytrvalosť. Umožnite svojmu batoľatiu, aby videlo, ako sa pokúšate o nejakú aktivitu, zlyhávate a rozprávate sa o tom, že to skúšate znova. Pri hraní s kockami skúste naskladať niekoľko tak, aby nevyvážili, aby spadli. Všimnite si nahlas, čo sa pokazilo, a pokračujte v rozprávaní, zatiaľ čo sa pomaly pohybujete, aby ste znova opatrne uložili bloky.

Dajte im čas. Trochu frustrácie môže viesť k učeniu. Môže to vyžadovať obrovskú zdržanlivosť nepoukázať na to, kam umiestniť dielik skladačky alebo ako zasunúť kolík na miesto – ale snažte sa im dať čas, aby problém vyriešili sami. Pomáhate im cítiť sa schopnými a sebavedomými, keď čelia novým výzvam.

SÚVISIACE: 11 spôsobov, ako vybudovať frustračnú toleranciu vášho batoľaťa

Pýtajte sa na povzbudenie nových stratégií. Ak je vaše batoľa frustrované nejakým problémom, povzbuďte jeho proces riešenia problému kladením otázok: Pokúšate sa uháňať s autom po rampe, ale zaseklo sa? Je auto príliš dlhé na to, aby išlo dole bokom? To môže pomôcť vášmu dieťaťu preorientovať svoju pozornosť na svoj cieľ namiesto toho, čo už neúspešne skúšalo. S trochou času a kreatívnym riešením problémov na to môže vaše dieťa prísť samo.

Vývojové starosti s riešením problémov

Schopnosti riešiť problémy sú len jednou zložkou celkového kognitívneho vývoja vášho dieťaťa. Približne vo veku 12 mesiacov by ste mali vidieť známky toho, že vaše dieťa je pokúšajúc sa na riešenie jednoduchých problémov, ako je hľadanie hračky pod dekou. Približne do 30 mesiacov môže vaše dieťa prejaviť o niečo pokročilejšie zručnosti pri riešení problémov, ako je používanie stoličky na dosiahnutie vysokého pultu. Ich pokusy nemusia byť v tomto veku vždy úspešné, ale skutočnosť, že sa snažia, ukazuje, že premýšľajú o rôznych možnostiach. Ak nevidíte známky toho, že by sa vaše dieťa pokúšalo riešiť problémy týmto spôsobom, porozprávajte sa o svojich obavách so svojím pediatrom. Môžu posúdiť celkový vývoj vášho dieťaťa a odpovedať na akékoľvek otázky.