Ako zistíte, či je vaše dieťa pripravené na vstup do škôlky? Existuje množstvo kontrolných zoznamov, no žiadne dva nie sú rovnaké Je to preto, že neexistuje univerzálny štandard pre to, čo by deti mali vedieť pred materskou školou – hodnotenia pripravenosti sa môžu líšiť v závislosti od štátu alebo dokonca školského obvodu. Najlepšia vec, ktorú môžete urobiť, hovoria odborníci na rozvoj, je hľadať príležitosti, aby si vaše dieťa precvičilo zručnosti v niekoľkých kľúčových oblastiach.
Aké druhy zručností rozvíja vaša predškoláčka?
Vo veku 4 a 5 rokov zohrávajú záujmy vášho dieťaťa veľkú úlohu, pri ktorej sa ako prvé rozvíjajú zručnosti. Aby ste im pomohli pripraviť sa na školu, skúste svojim predškolákom ponúknuť herné aktivity a nástroje v týchto šiestich kategóriách zručností:
- Výkonná funkcia
- Sociálno-emocionálny
- Jazyk a komunikácia
- Gramotnosť
- Matematika a riešenie problémov
- Jemná a hrubá motorika
Nižšie nájdete podrobnosti o zručnostiach, ktoré sa rozvíjajú vo veku od 4 do 6 rokov v každej z týchto kategórií, a nápady, ktoré pomôžu vášmu dieťaťu ich precvičiť. Nezabúdajte, že žiadny škôlkar ich nezvládol všetky – každé dieťa má iné silné stránky, záujmy a skúsenosti, vďaka čomu je jeho vývojová cesta taká jedinečná ako ono ❤️
Zhlboka sa nadýchnite pri manipulácii s predmetom môže deťom pomôcť zvládnuť frustráciu. Na fotografii: Upokojujúci kruh
Výkonná funkcia
Výkonná funkcia is a broad set of skills including working memory, flexible thinking, and impulse control—all of which contribute to your child’s growing independence. Beginning around age 4, your child experiences the first of two developmental surges in executive function; the second spans adolescence to early adulthood. Keď sa vaše dieťa pripravuje na materskú školu, môže:
- Upokojte sa po aktívnom období
- Používajte samoregulačné stratégie – s vašou pomocou – ako sú hlboké dýchanie a sebarozprávanie
- Prijmite zmenu v známej rutine
- Zostaňte pri pútavej úlohe 10 minút bez dozoru
- Zostaňte na úlohe päť až desať minút v rušivom prostredí, ako je trieda
- Vykonajte štyri jednoduché súvisiace úlohy v uvedenom poradí: zaveste im batoh, zaveste kabát, poďte na koberček a sadnite si
- Správne používať základné časové slová (včera, dnes, zajtra)
Spôsoby, ako podporiť rozvoj výkonných funkcií vášho dieťaťa:
- Povzbudzujte ich, aby postupovali podľa viackrokových pokynov, ako je napríklad pomoc s receptom.
- Pomôžte svojmu dieťaťu porozumieť času a udalostiam pomocou nástroja, akým je tabuľa plánovania na týždeň.
- Poskytnite svojmu dieťaťu príležitosti, aby si precvičilo sebaobsluhu, napríklad mu dovoľte vyčistiť si zuby alebo si vybrať a obliecť vlastné pyžamo.
- Cvičte s dieťaťom pozorné dýchanie; môže pomôcť nástroj, ako je Sprievodca upokojujúcim kruhom a dýchacími aktivitami.
Najlepší spôsob, ako vybudovať nezávislosť vášho dieťaťa, je najprv robiť úlohy spoločne. Na fotografii: Rada denných pomocníkov
Sociálno-emocionálny skills
4 roky je dôležitým rokom pre sociálno-emocionálny rast – časti mozgu vášho dieťaťa spojené s emocionálnou sebareguláciou a jazykovými schopnosťami rýchlo rastú. Vaše dieťa môže začať lepšie identifikovať, pomenovať a hovoriť o svojich pocitoch a pocity druhých . Keď sa vaše dieťa pripravuje na materskú školu, môže:
- Niekedy povedzte prosím, ďakujem a prepáčte bez výzvy
- Smejte sa vo vhodných chvíľach
- Hrajte so skupinou troch alebo viacerých detí
- Byť schopný podeliť sa o svoj vlastný majetok — niekedy
- Podávajte jedlo a nápoje pri stole a požiadajte o ich odovzdanie
- Dodržujte ďalšie pravidlá
- Ukážte pochopenie dobra a zla
- Pochopte rozdiel medzi robením vecí zámerne a náhodne
- Upokojte smutného alebo zraneného spoluhráča
- Majte imaginárnych priateľov
- Experimentujte s klamstvom
- Spolupracujte so žiadosťou o ticho
- Počas hry dodržiavajte pravidlá skupiny
Spôsoby, ako podporiť rozvoj sociálno-emocionálnych zručností vášho dieťaťa:
- Pomôžte im identifikovať a vyjadriť svoje pocity. Knihy a hry sú skvelé nástroje, ktoré pomôžu vášmu dieťaťu preskúmať emócie. The Ukáž, povedz
- Naučte svoje dieťa spôsoby, ako zvládať veľké pocity, ako napríklad zastaviť sa a párkrát sa zhlboka nadýchnuť alebo si ísť sadnúť do pohodlnej stoličky, keď je rozrušené. V knihe Charlie sa dozvie niečo nové sa mladé dievča dozvie, aké je to frustrácia a aké sú spôsoby, ako ju zvládnuť.
- Poskytnite im príležitosti hrať kooperatívne s ostatnými deťmi vo dvojiciach a malých skupinách.
- Dajte im úlohy, aby pomohli doma. Nástenka pre každodenného pomocníka je vizuálny nástroj, ktorý môže vaše dieťa použiť na sledovanie príspevkov do domácnosti, ako je prestieranie stola alebo triedenie ponožiek.
Jazyk a komunikácia skills
Keď vaše dieťa začne chodiť do školy, pravdepodobne si všimnete výrazné zlepšenie jeho jazykových zručností, najmä v sociálnych prostrediach. Mnoho 4-ročných detí dokáže viesť dlhšie rozhovory s prestávkami, vetami, odbočkami a otázkami. Čím väčšiu slovnú zásobu majú, tým viac zábavy si užijú so slovami. Keď sa vaše dieťa pripravuje na materskú školu, môže:
- Spojte až osem slov do vety
- Mať hovorenú slovnú zásobu 1 000 až 1 500 slov a byť schopný porozumieť približne 4 000 slovám – aj keď neodporúčame pokúšať sa počítať ❤️
- Povedzte vám o niečom, čo sa stalo počas ich dňa
- Poznať a niekedy správne používať gramatické koncovky ako -ed alebo -ing
- Vymýšľajte hlúpe slová
- Neustále sa pýtajte
- Užite si rozprávanie a prerozprávanie príbehov
- Experimentujte s rozprávaním vtipov
- Porovnajte pravidlá ich rodiny s pravidlami rodín priateľov
- Niekedy verte, že ich vlastné myšlienky dokážu veci uskutočniť (Zajtra mám narodeniny!)
- Rozprávajte dlhé príbehy, ktoré sú čiastočne pravdivé a čiastočne vymyslené
- Hovorte o tom, čo sa môže stať a čo by chceli, aby sa stalo
- Hovorte celkovo jasne, možno s niektorými nesprávnymi zvukmi
- Odrecitujte naspamäť ich meno, vek, pohlavie, telefónne číslo a adresu
- Držte sa témy a striedajte sa počas rozhovoru
- Pri opise udalosti hovorte so skloňovaním (vzrušenie, prekvapenie atď.).
Spôsoby, ako podporiť rozvoj jazyka a komunikačných zručností vášho dieťaťa:
- Povzbuďte ich, aby sa zapojili do predstieranej hry a vymýšľali príbehy s rekvizitami. Sady ako Wooden Modular Village
- Navrhnite im, aby si vybrali knihy, ktoré by si s vami mohli prečítať, a pýtajte sa ich na udalosti v knihe.
- Pomôžte im zapamätať si dôležité detaily, ako je ich adresa a vaše telefónne číslo.
- Vyzvite svoje dieťa, aby zdieľalo príbehy o svojich každodenných aktivitách. Požiadajte ich napríklad, aby povedali inému členovi rodiny, čo robili na výlete do parku alebo v obchode s potravinami. Môže im to pomôcť pripomenúť im niečo vzrušujúce – Ó! Babička miluje motýle. Môžete jej povedať o tej, ktorú sme dnes videli?
Rýmovačky a knihy pomáhajú vášmu dieťaťu izolovať zvuky, čo je dôležitá zručnosť čítania. Na fotografii: Rhyming Rings
Gramotnosť skills
Väčšina detí sa po nástupe do škôlky naučí čítať, no mnohé stavebné kamene čítania a písania už zapadajú. Medzi rovesníkmi vášho dieťaťa uvidíte širokú škálu schopností – niektorí už možno čítajú, zatiaľ čo iní nemusia rozpoznať žiadne písmená. Nasledujte vedenie svojho dieťaťa, často mu čítajte knihy a naďalej mu ponúkajte spôsoby, ako zažiť zvuky, slová a písanie. Keď sa vaše dieťa pripravuje na materskú školu, môže:
- Nakreslite osobu s aspoň ôsmimi z týchto častí tela: hlava, telo, oči, nos, ústa, vlasy, paže, ramená, nohy, ruky a chodidlá
- Byť schopný skopírovať, napísať a/alebo rozpoznať niektoré písmená v ich mene
- Rozpoznať názvy niektorých písmen
- Ukážte na slovo, ktoré poznajú v príbehu, ktorý sa im číta
- Vymyslite si rýmy
- Písacie náčinie držte radšej tromi alebo štyrmi prstami ako ich dlaňou
- Rozpoznať niektoré slová, ktoré často vidia
- Prerozprávajte jednoduchý príbeh, ktorý dobre poznajú
- Priraďte rýmované zvuky
- Rozpoznať názvy niektorých kníh
Spôsoby, ako podporiť rozvoj gramotnosti vášho dieťaťa:
- Poukazujte na slová na uliciach a štítkoch, aby ste im pomohli všimnúť si písaný jazyk v ich prostredí.
- Hrajte hry na rýmovanie. Zábava s rýmovaním je skvelý spôsob, ako pomôcť vášmu dieťaťu rozpoznať zvuky v hovorenom jazyku a pracovať s nimi, čo je dôležitá súčasť úspechu pri čítaní.
- Knihy, časopisy a iný materiál na čítanie ukladajte tam, kde ich ľahko dosiahnu.
- Povzbudzujte svoje dieťa, aby si v knižnici vybralo svoje vlastné knihy.
Zmyslová hra dáva vášmu dieťaťu schopnosť vidieť a cítiť množstvo a čísla. Na fotografii: Modelovací piesok
Matematické schopnosti a zručnosti pri riešení problémov
Nebuďte prekvapení, ak vaše dieťa často kričí, mám nápad! Rastúce kognitívne a jazykové schopnosti vášho predškolského dieťaťa môžu viesť k jasnejším prejavom zvedavosti. Často radi kúria, stavajú, lepia veci dohromady a používajú svoje ruky a myseľ naraz na skúmanie matematických a logických konceptov. Keď sa vaše dieťa pripravuje na materskú školu, môže:
- Počítajte do 20 s niektorými vynechaniami a chybami
- Počítajte do 10 pri individuálnej korešpondencii
- Poznať číslice 1 až 5
- Triediť objekty podľa veľkosti, farby, tvaru alebo typu
- Vedieť pomenovať centy, centy, desetníky a štvrtiny
- Umiestnite až štyri nefunkčné ilustrácie v správnom poradí
- Nájdite jeden z piatich predmetov, ktoré nepatria do rovnakej kategórie
- Rozpoznať geometrické tvary v reálnom svete
- Pochopte, že niečo je vyššie alebo menšie ako niečo iné
- Povedz rozdiel medzi ránom a popoludním
- Porovnávajte a porovnávajte ľudí podľa výšky, veľkosti, farby vlasov a iných fyzických vlastností
- Premýšľajte v logických krokoch
- Pochopte, že obrázok alebo symbol znamená niečo skutočné
- Usporiadajte položky od najmenšej po najväčšiu, od najkratšej po najvyššiu a použite iné kontrasty
- Užite si hádanky a logické hry
- Rozpoznať množstvá do štyroch bez počítania, známe ako subitizing
Spôsoby, ako podporiť rozvoj matematických schopností a zručností pri riešení problémov vášho dieťaťa:
- Pomôžte im precvičiť si matematické zručnosti v každodennom živote. Požiadajte ich, aby pripravili stôl pre konkrétny počet ľudí alebo porovnali rôzne množstvá jedla, napríklad tanier s dvoma kúskami brokolice a tanier s piatimi kúskami brokolice.
- Počas hry si precvičte počítanie, sčítanie a odčítanie. Modelovací piesok, stavitelia blokov
- Preskúmajte svoj domov s krajčírskym metrom – je to dobrý spôsob, ako vizuálne demonštrovať koncepty ako dlhší a kratší alebo širší a užší.
Jemná a hrubá motorika skills
Mnoho klasických detských aktivít môže zaujať vaše dieťa v čase, keď začne chodiť do školy. Vďaka zlepšenej koordinácii môžu byť pripravené naučiť sa jazdiť na dvojkolesovom bicykli s pedálmi, hrať poskoky, skákať cez švihadlo, skákať a presnejšie strihať nožnicami.
Môžete si tiež všimnúť, že úchop ceruzky vášho dieťaťa sa začína meniť. Môžu sa začať pohybovať od dlaňového úchopu - náčinia zaklineného medzi dlaňou a prstami - k statívu alebo štvornožke, ktoré zahŕňa tri alebo štyri prsty zovreté okolo špičky. Niektoré deti môžu dokonca začať experimentovať s dynamickým uchopením na statív, kde sa každý prst pohybuje nezávisle. Takto ich v škole naučia držať ceruzku. Keď sa vaše dieťa pripravuje na materskú školu, môže:
- Cval
- Hádzať loptu cez hlavu
- Skočte 10 stôp dopredu na jednej nohe
- Strihajte pozdĺž línie nožnicami
- Vystrihnite malý trojuholník a štvorec pomocou nožníc
- Trasa okolo vlastnej ruky
- Farba v rámci čiar kruhu
- Vykonajte základné úlohy skladania papiera
- Nalejte vodu bez toho, aby sa jej veľa rozlialo
- Byť schopný čistiť si zuby čiastočne (ale nie úplne) sám
- Vedieť šliapať a riadiť bicykel
- Chôdza na kladine
- Obliekajte sa len s malou pomocou (zipsy, patentky a možno aj gombíky)
- Ľahšie ovládajte veľké pohyby, ako je zastavenie, štartovanie a otáčanie
- Niekedy si sadnite na sedadlo alebo stojte v rade počas aktivity bez ďalších pohybov
- Počas behu zmeňte smer bez zastavenia
- Urobte rolu dopredu
- Byť schopný pokračovať v hojdačke po počiatočnom tlačení pumpovaním nohami
- Navliekajte korálky na výrobu náhrdelníka
- Naučte sa skákať cez švihadlo
Spôsoby, ako podporiť rozvoj jemnej a hrubej motoriky vášho dieťaťa:
- Nechajte ich precvičiť si uchopenie na statíve alebo štvornožke a urobiť rôzne horizontálne, vertikálne a zakrivené ťahy, ktoré budú potrebovať na vytváranie písmen pomocou tabule Draw, Trace a Erase Board.
- Povzbudzujte ich, aby si pod vaším dohľadom podávali vlastné jedlo a vodu.
- Požiadajte ich, aby si vybrali a obliekli svoje vlastné oblečenie, ktoré budú nosiť každý deň.
- Poskytnite im príležitosti dance, tumble, swim, jump rope, swing, play in sprinklers, climb on play equipment, or ride a bike.
Zistite viac o výskume
Ahmed, S. F., Ellis, A., Ward, K. P., Chaku, N., Rozvoj pracovnej pamäte od raného detstva po dospievanie s použitím dvoch národných reprezentatívnych vzoriek . Vývinová psychológia, 58 (10), 1962–1973.
Cheng, C., Rozvoj aktualizácie pracovnej pamäte u 4–7-ročných detí . Vývinová psychológia, 58 (5), 902-912.
Heyman, G. D. (2008). Kritické myslenie detí pri učení sa od iných . Aktuálne smery v psychologickej vede , 17 (5), 344-347.
Hjetland, H.N., Brinchmann, E.I., Scherer, R., Campbell Systematic Reviews , 13 (1), 1-155.
Lozy, EE, Svätý, St. C., Journal of Applied Behavior Analysis , 53 (3), 1337-1353.
Lwin, S. M. (2016). Je čas na príbeh!: Skúmanie potenciálu multimodality v ústnom rozprávaní na podporu učenia sa slovnej zásoby u detí. Gramotnosť , 50 (2), 72-82.
McClelland, M. M., Spoločný rozvoj: Úloha výkonných funkcií a motorických zručností v ranom akademickom živote detí . Štvrťročný výskum raného detstva , 46 142-151.
