Vaše batoľa ukáže na modrý pohár a kričí, Modrá! Potom ukážu na žltý pohár a zakričia... Modrý!
Do 1 1/2 vaše batoľa pravdepodobne rozpozná rozdiel medzi žltou a modrou. Môže však trvať ďalší rok alebo dva, kým zakaždým správne použijú farebné slová.
Farba môže byť pre batoľa obzvlášť zložitým konceptom, pretože je abstraktná aj nuansovaná. Napríklad vidlica funguje rovnako, či už je zelená alebo oranžová. Farby tiež prichádzajú v mnohých rôznych odtieňoch - námornícka a tyrkysová sú modré, ale nevyzerajú rovnako.
Časová os chápania farieb
12 až 18 mesiacov: začnite si všímať, že predmety majú rôzne farby. Jednoročné deti môžu uprednostňovať určité farby. Vaše batoľa si môže napríklad vybrať zelenú loptičku z koša plného farebných loptičiek.
18 až 24 mesiacov: začnite sa učiť farebné slová. Na otázku Aká je to farba? vaše dieťa môže reagovať farebným výrazom, hoci to nemusí byť ten správny. Napríklad môžu držať žltú guľu a povedať modrú. Aj keď vaše batoľa pravdepodobne nevie správne označiť farbu, jeho intuitívne chápanie farieb sa vyvíja. Skúste dať svojmu dieťaťu zelenú plsťovú hviezdu a potom mu ponúknite jedno zelené a jedno žlté mozaikové tlačidlo. Opýtajte sa: Ktoré tlačidlo sa hodí k vašej hviezde? aby ste zistili, či dokážu zladiť zelenú so zelenou.
24 až 36 mesiacov: správne identifikujte niekoľko farieb. Deti môžu na otázku ukázať, že poznajú správne názvy niekoľkých farieb. Vaše batoľa môže ukázať na správny pohár, ak sa ho opýta: Kde je červený pohár? To ukazuje, že rozumejú farebným slovám (receptívny jazyk) skôr, ako ich dokážu presne vymyslieť sami (produktívny jazyk).
Po 36 mesiacoch: Pochopte, že farba je výrazná kvalita. Deti sa učia oddeliť atribút farby od samotného predmetu. Objekty môžu mať rôzne farby, aj keď ich funkcia je rovnaká. Vtedy môžu deti pomenovať farby s väčšou presnosťou.
5 zábavných spôsobov, ako pomôcť vášmu batoľaťu naučiť sa farby
Pri vykonávaní týchto činností to skúste vyslovenie názvu farby za názvom objektu . Výskum ukazuje, že to môže byť účinný spôsob, ako pomôcť malým deťom naučiť sa farebné slová. Môžete napríklad povedať: Guľa je fialová namiesto Toto je fialová guľa.
1. Vytvorte farebný rámček
Vezmite malú škatuľku alebo kôš a naplňte ju predmetmi, ktoré majú rovnakú farbu, ako je žltá – napríklad citrón, pohár, loptička a nejaké hračky: hviezda a košík z pinzety.
2. Ochutnajte farbu
V čase občerstvenia poskytnite tanier potravín, ktoré majú všetky rovnakú farbu: zelené kiwi, zelený edamame, zelené lupienky, zelená uhorka. Ak vaše batoľa obľubuje ich zelené maškrty, skúste sa každý deň prepracovať cez dúhu s občerstvením inej farby.
3. Porovnajte farby na predajni
Pri každodennej rutine pomenovávajte predmety a ich farby. Toto je obzvlášť zábavné v obchode s potravinami, kde je vystavených veľa rôznych farieb: Toto jablko je červené a paprika je tiež červená. Dve potraviny, ktoré sú červené!
4. Prečítajte si farebnú knihu
Vyberte si knihu s realistickými fotografiami, napríklad Farebné jedlá ( z balíka The Babbler Play Kit Book Bundle ). Pri spoločnom čítaní ukážte na predmety a pomenujte farby: Ten chlapec je jahodu. Jahoda je červená. Chlapčenská košeľa je tiež červená.
5. Vydajte sa na lov farieb
Vezmite svoje batoľa na vonkajší poľovačku na farby. Pri skúmaní prírody spolupracujte na hľadaní rôznych farebných predmetov. Môžete sa ujať vedenia pri objavovaní všetkých zelených objektov v parku a upozorňovaní na ne svojmu dieťaťu.
Zistite viac o výskume
Kowalski, K., Vzťah medzi konceptuálnym fungovaním detí s farbou a získavaním farebných termínov. Journal of Experimental Child Psychology 94(4), 301-321.
O'Hanlon, C.G. a Roberson, D. (2006) Učenie v kontexte: Jazykové obmedzenia a obmedzenia pozornosti pri učení sa farebných termínov u detí . Journal of Experimental Child Psychology 94(4): 275-300.
Ramscar, M., Yarlett, D., Dye, M., Denny, K., Účinky poradia štítkov funkcií a ich dôsledky pre symbolické učenie . Kognitívna veda 34(6), 909-957.
