Čo je to slúžiť a vrátiť a prečo je to také dôležité?

„Podávajte a vráťte sa“ je fráza, ktorú vytvorili výskumníci z Harvardu na opis interakcií medzi dospelými a deťmi. Jedna osoba slúži tým, že ponúka zvuk, úsmev, slovo alebo gesto a druhá to opätuje:

  1. Vaše dieťa sa na vás pozerá a vy sa usmievate.
  2. Vaše dieťa máva rukami a vy hovoríte: Ahoj, baby!
  3. Vaše dieťa vydáva zvuk a vy vydávate rovnaký zvuk späť.

Prečo je dôležité podať a vrátiť?

Aj keď sa to nemusí zdať ako typický rozhovor, takéto interakcie sú kritickou súčasťou kognitívneho rastu vášho dieťaťa. Viaceré výskumné štúdie potvrdzujú, že interakcie s vaším dieťaťom tam a späť sú rovnako dôležité pre rozvoj reči vášho dieťaťa ako rozhovor s ním.



Ako zapojiť svoje dieťa do interakcií tam a späť:

Všimnite si ich podania

Vaše dieťa je vo veľmi ranom štádiu učenia sa komunikovať, takže nie je vždy ľahké zistiť, kedy s vami hľadá interakciu. Spočiatku môžu byť ich znaky jemné, napríklad očný kontakt, mávanie pažou alebo kopanie. Aj keď si nie ste istí, môžete využiť príležitosť a spojiť sa s nimi ❤️



Rozprávať čo sa deje

Woman holding a baby on her side while she

Rozprávať sa s niekým, kto nemôže odpovedať, sa môže spočiatku zdať zvláštne; skúste jednoducho opísať, čo vaše dieťa vidí. Vysvetlite, čo robíte, kam idete a aké pocity vaše dieťatko zažíva. Môžete ich napríklad vziať na prehliadku domu a vypnúť a zapnúť im svetlá. Porozprávajte sa s nimi o tom: Teraz sú svetlá zapnuté – kliknite! – Teraz sú svetlá vypnuté.

Dajte im veľa času na odpoveď

Man peeling an orange next to a baby who is watching him

Zvážte spomalenie, keď sa zabávate so svojím dieťaťom. Zastavte sa a nechajte im dostatok času na to, aby ako odpoveď vydali zvuk alebo gesto.



Zistite viac o výskume

Rowe, M.L., Analýza kvality vstupu v troch dimenziách: interaktívnej, lingvistickej a koncepčnej . Journal of Child Language , 47 (1), 5-21.

Shonkoff, J. P. (2017). Prelomové dopady: Čo nám veda hovorí o podpore rozvoja v ranom detstve . Malé deti , 72 (2), 8-16.

Weisleder, A., Na rozhovore s deťmi záleží: Skoré jazykové skúsenosti posilňujú spracovanie a budujú slovnú zásobu . Psychologická veda , 24 (11), 2143-2152.