Ste na rande a iné dieťa si vezme hračku, s ktorou sa chce hrať vaše 2-ročné dieťa. Než stihnete zasiahnuť, vaše batoľa natiahne ruku a udrie druhé dieťa.
Je to naozaj ťažký moment, ale predvádzanie emócií je to, čo robia 2-ročné deti. Podľa prieskumu Mommy's Reviews 83 percent rodičov tvrdí, že ich dieťa udrelo, koplo alebo pohrýzlo a asi 60 percent uviedlo, že ich batoľa udrelo, koplo alebo pohrýzlo niekoho iného.
V tejto fáze vaše dieťa ešte nemá jazyk na vyjadrenie veľkých pocitov, ako je hnev, frustrácia a sklamanie. Centrum emócií ich mozgu, amygdala, je plne sformované. Ale prefrontálna kôra – brzdový systém, ktorý pomáha spomaliť ich emocionálne reakcie – bude potrebovať ešte veľa rokov na svoj vývoj.
4 kroky, ktoré treba dodržať, keď vaše dieťa udrie, kope alebo hryzie
Môže byť lákavé prísť so silným hlasom alebo jazykom – nezasiahneme! alebo to NIE JE v poriadku! Ale vaše dieťa ešte nie je schopné ovládať svoje emócie alebo svoje telo. Tu je to, čo môžete urobiť:
1. Jemne zastavte správanie
Skúste zabaliť svoje dieťa do medvedieho objatia alebo ho jemne držte za ruky, keď poviete niečo ako: Au! Udieranie bolí. Pomôžem ti zastaviť tvoje telo.
2. Overte si svoje pocity
Vaše dieťa nemusí byť vždy schopné identifikovať, čo spôsobilo jeho emocionálnu reakciu. Rozprávanie ich zážitku im pomáha pochopiť a poučiť sa z ich pocitov: Si naštvaný, že Nora vzala tvoje nákladné auto, alebo si frustrovaný, že ti Sam neporadil s loptou.
3. Povedzte im, čo môžu urobiť nabudúce
Ponúknite jednoduché frázy, ktoré si vaše 2-ročné dieťa ľahko zapamätá, keď je preťažené: Nabudúce môžete povedať: ‚Som na rade‘, ‚Moje‘ alebo ‚Stop!“ Okrem týchto slov môžete svoje dieťa naučiť aj jednoduché gestá rúk, ktoré komunikujú rovnakú správu. Napríklad, model, ako držať svoju otvorenú ruku v geste Stop.
4. Pomôžte svojmu dieťaťu ísť ďalej
Ospravedlnenie si nemusíte vynucovať. Jemne presmerujte svoje dieťa tým, že im dal na výber, čo robiť ďalej: Nora sa teraz hrá s kamiónom. Môžeme počkať, kým na vás príde rad, alebo môžeme získať ďalšie nákladné auto.
Jeden tip na záver: Použite predstieranú hru na cvičenie doma
Možno budete musieť tieto stratégie s dieťaťom mnohokrát zopakovať, kým ich začne opakovať. Môžu naďalej kopať, udierať alebo hrýzť – len buďte dôslední. Skúste si s bábikou zahrať scenáre predstieranej hry: Predstierate, že beriete bábike hračku, a vaše dieťa cvičí tak, že vyslovíte odpoveď bábiky: Som na rade. To môže pomôcť vášmu dieťaťu zapamätať si slová, ktoré sa majú použiť v reálnej situácii namiesto udierania.
Zistite viac o výskume
Calkins, S. D., Smith, C. L., Gill, K. L., Interaktívny štýl matky v rôznych kontextoch: Vzťah k emocionálnej, behaviorálnej a fyziologickej regulácii počas batoľacieho veku . Sociálny rozvoj , 7 (3), 350-369.
Salzwedel, A. P., Stephens, R. L., Goldman, B. D., Lin, W., Gilmore, J. H., Vývoj funkčnej konektivity amygdaly počas detstva a jej vzťah so 4-ročnými výsledkami správania . Biologická psychiatria: kognitívna neuroveda a neurozobrazovanie , 4 (1), 62-71.
