Stohovanie

Od stohovania kníh alebo krabíc až po oblečenie alebo konzervy, stohovanie je niečo, čo pravdepodobne robíte bez toho, aby ste o tom premýšľali. Učenie sa skladať predmety pre vaše dieťa zahŕňa jemné motorické zručnosti, koordináciu a základné pochopenie toho, ako jednotlivé časti spolu fungujú.

V tomto článku:

• Kedy deti začínajú skladať kocky?
• Aké sú výhody hry na seba pre vývoj dieťaťa?
• Hromadné hranie: míľniky, ktoré treba sledovať
• Zavádzanie blokov (7 až 9 mesiacov)
• Predstavujeme stohovanie a vkladanie (10 až 15 mesiacov)
• Stohovanie 2 až 3 blokov (16 až 18 mesiacov)
• Hniezdenie (18 až 24 mesiacov)
• Skladanie blokov na stavbu veže (18 až 24 mesiacov)
• Kreatívne skladanie a zoraďovanie (22 až 26 mesiacov)
• Hrajte sa so stavaním a skladaním (27 až 36 mesiacov)
• Vývojové obavy so stohovaním

Kedy deti začínajú skladať kocky?

Vaše dieťa môže byť schopné ukladať jeden blok alebo malý predmet na druhý vo veku 10 až 12 mesiacov. Okolo 16 až 18 mesiacov môže byť vaše batoľa schopné poskladať dva alebo tri bloky a postúpiť do veže so štyrmi až šiestimi blokmi približne o 18 až 24 mesiacov. Schopnosť vášho dieťaťa skladať sa bude naďalej napredovať počas celého batoľaťa a predškolského veku, čo podporuje motorické zručnosti a tvorivú hru.

Hoci sa môže zdať, že skladanie kociek je jednoduchá úloha, vyžaduje si pomerne veľa koordinácie ruka-oko a motorického plánovania. Predtým, ako sa vaše dieťa môže ukladať na seba, musí byť schopné kontrolovaným a účelným spôsobom uvoľňovať alebo púšťať predmety zo svojho zovretia. Toto je zručnosť známa ako dobrovoľné prepustenie , ktorý sa vyvíja okolo 9 až 10 mesiacov.

Ešte predtým, ako budú môcť deti samostatne skladať predmety, si užívajú hru a manipuláciu s blokmi a inými stohovateľnými predmetmi. Napríklad, počnúc 7. mesiacom bude vaše dieťatko milovať klopanie cez veže vy stavať

Na fotografii: Sada blokov

Aké sú výhody hry na seba pre vývoj dieťaťa?

Kocky sú klasickou hračkou z dobrého dôvodu – pomáhajú vášmu dieťaťu rozvíjať jemnú motoriku a koordináciu ruka-oko. Podporujú tiež skúmanie príčin a následkov, gravitácie, priestorových a matematických konceptov a dokonca aj základných sociálnych zručností, ako je striedanie sa a zdieľanie. Tu je niekoľko spôsobov, ako hranie na seba prispieva k rozvoju vášho dieťaťa:

Uchopenie a jemná motorika : Vaše dieťa používa niekoľko rôznych zručností uchopenia a dobrovoľného uvoľnenia na držanie blokov a ich presné ukladanie. Zo začiatku sa môže zdať, že úchop vášho dieťaťa je nekoordinovaný, ale časom si vyvinie väčšiu kontrolu nad drobnými svalmi na rukách a zápästiach.

Stohovanie blokov umožňuje vášmu dieťaťu cvičiť úchop palcom v koordinácii s ostatnými prstami. Okolo 9 až 10 mesiacov budú schopní uchopiť bloky pomocou a kliešťové uchopenie , čo umožňuje väčšiu presnosť pri umiestňovaní predmetov. Všetky tieto cvičenia uchopovania rozvíjajú ich jemné motorické zručnosti a posilňujú svaly rúk, čo im pomáha s neskoršími úlohami, ako je písanie rukou a zaväzovanie šnúrok na topánkach.

Koordinácia oko-ruka : Keď sa vaše dieťa prvýkrát začne hrať s blokmi, môže mať problém umiestniť jeden blok na druhý, aby nespadlo. Keď získajú skúsenosti so spájaním toho, čo vidia, s tým, čoho sa dotýkajú, koordinácia očí a rúk vášho dieťaťa sa bude postupne zlepšovať. S praxou sa ich cieľ stane presnejším, keď budú hromadiť vyššie a vyššie veže.

Zmyslový rozvoj : Stohovanie učí deti koncept nazývaný stupňovaná sila. Keď dokážu zdvihnúť a jemne uvoľniť blok na druhom bez toho, aby zhodili vežu, ide o stupňovitú silu v akcii. Toto pochopenie neskôr pomôže vášmu dieťaťu použiť správne množstvo sily, keď bude tlačiť ceruzku na papier, aby čmáralo, kreslilo alebo písalo.

Hra s kockami môže byť tradičným spôsobom, ako si precvičiť skladanie, ale nie je to jediná možnosť, ako vysvetľuje odborníčka na vývoj detí Rachel Coleyová v tomto videu z aplikácie Mommy's Reviews :

Vo videu: Fuzzy Bug Shrub zo súpravy The Adventurer Play Kit

Kognitívny vývoj : Skladanie blokov je taká zdanlivo jednoduchá úloha, že je ľahké prehliadnuť jej kognitívne výhody. Hra s blokmi dáva vášmu dieťaťu šancu riešiť problémy, odstraňovať problémy a testovať hypotézy o štruktúre, gravitácii a nadmorskej výške. Aké tvary sa budú hromadiť? Koľko kociek je možné poskladať, kým spadnú? S praxou vaše dieťa príde na to, že väčšie bloky tvoria stabilnejšie základy pre veže a ploché bloky sa skladajú ľahšie ako zakrivené alebo trojuholníkové.

SÚVISIACE: Prečo sú drevené kocky vlastne najlepšou STEM hračkou

Matematické pojmy : Je ľahké si predstaviť matematiku ako všetko o počítaní alebo sčítaní a odčítaní napísaných čísel. Ale skôr, ako bude vaše dieťa pripravené na písané čísla, naučí sa matematické pojmy vo svete okolo seba. Bloková hra pomáha vášmu dieťaťu vytvoriť spojenie medzi číselným slovom, napríklad jedným, a jeho množstvom, čo je koncept známy ako korešpondencia jedna k jednej. Stohovanie tiež rozvíja zmysel pre čísla vášho dieťaťa tým, že poskytuje vizuálne množstvá na počítanie, držanie a porovnávanie prostredníctvom hmatovej hry. Keď vaše dieťa naplní kôš blokmi a potom ho vysype, dozvie sa o objeme a množstve.

Priestorové koncepty: Stohovacia hra je praktický spôsob, ako sa vaše dieťa naučí priestorové koncepty ako pod, nad alebo vedľa. Výskum ukazuje, že batoľatá, ktoré počujú priestorový jazyk, keď sa hrajú s blokmi, majú tendenciu lepšie riešiť priestorové problémy v predškolskom veku.

Sociálno-emocionálne zručnosti : Bloková hra ponúka vášmu dieťaťu príležitosť striedať sa, spoločne riešiť problémy a obhajovať sa, či už sa hrá s vami, súrodencom alebo kamarátom. Keď veža z blokov nakoniec spadne, začnú si precvičovať emocionálnu reguláciu. Tieto zručnosti sú pre malé deti veľkou výzvou a dlho sa rozvíjajú. Skúste sa s dieťaťom a modelom striedať a čakať, kým každá osoba umiestni svoj blok.

Hromadné hranie: míľniky, ktoré treba sledovať

Prvé interakcie vášho dieťaťa s blokmi môžu byť jednoducho ich nanášanie do úst, manipulácia s nimi alebo ich tlieskanie. Ale v priebehu času sa vaše dieťa postupne naučí, ako ukladať bloky alebo predmety na seba - najprv bez rovnováhy, ale nakoniec s väčšou presnosťou a koordináciou. Keď dosiahnu 3 až 4 roky, môžu používať bloky kreatívnym a prekvapivým spôsobom, stavať veže alebo hrady alebo ich používať ako jedlo alebo autá vo svojej predstieranej hre.

Na ceste je niekoľko míľnikov, ktoré môžete v hre vášho dieťaťa sledovať:

Zavádzanie blokov (7 až 9 mesiacov)

Akonáhle vaše dieťa začne samostatne sedieť, jeho ruky môžu manipulovať s hračkami, ako sú kocky, zložitejším spôsobom. When you first introduce your baby to blocks—around 7 to 9 months of age—they may just mouth them. Toto je hlavný spôsob, ako vaše dieťa získava užitočné zmyslové informácie o nových objektoch.

Modelujte búchanie dvoch blokov o seba a povzbudzujte svoje dieťa, aby vás napodobňovalo. Zatiaľ nebudú môcť skladať bloky, ale môžete naskladať niekoľko blokov, aby ich mohli zraziť. Podporte ich jazykový rozvoj tým, že poviete, bum! alebo dole! zakaždým, keď sa učia o príčine a následku v akcii.

Vo videu: Prvé bloky zo súpravy Explorer Play Kit

Aktivity na zavedenie blokovej hry:

Búchacie alebo tlieskajúce hračky spolu: Bábätká sa zvyčajne naučia búchať dvoma predmetmi spolu medzi 8 a 12 mesiacmi. V jednej ruke držte drevený stohovací kameň a dajte ho svojmu dieťaťu, aby ho preskúmalo. Poklepte svojim kameňom na ich. Potom im dajte dva kamene a povzbuďte ich, aby ich poklepali. Zrážanie hromady dole: Vytvárajte hromádky, ktoré môže vaše dieťa zraziť – znova a znova. Kontajnerová hra: Vhadzovanie kociek do nádob rôznych veľkostí pomáha vášmu bábätku posilniť jemnú motoriku pri príprave na skladanie. Ukážte im, ako hodiť blok do koša s pokladmi, a nechajte ich, nech si to vyskúšajú. Odtiaľ môže vaše dieťa prejsť k ukladaniu blokov do menšieho kontajnera, ako je napríklad priehľadná trubica.

Predstavujeme stohovanie a vkladanie (10 až 15 mesiacov)

Keď sa vaše dieťa blíži k prvým narodeninám, môže sa začať viac zaujímať o skladanie kociek namiesto jednoduchého tlieskania. Stohovanie môže byť pre bábätká náročná zručnosť, ktorú sa majú naučiť, pretože ich jemné motorické zručnosti sa ešte len rozvíjajú. Aby ste skladanie trochu uľahčili, povzbuďte svoje dieťa, aby začalo tým, že umiestnite menší blok na najväčší blok.

Hniezdenie môže tiež pomôcť vášmu dieťaťu naučiť sa, ako tvary spolupracujú – menší kúsok sa zmestí do väčšieho a časti môžu tvoriť celok. Keď sa vaše dieťa hrá s kockami, tieto koncepty mu pomôžu poskladať menší blok na väčší a postaviť tak vežu.

Na fotografii: Stohovanie pohárov na odkvapkávanie zo súpravy The Inspector Play Kit

Aktivity na budovanie záujmu o hniezdenie a stohovanie:

Hniezdiace hračky: Jednoduchým spôsobom, ako pomôcť vášmu dieťaťu naučiť sa stohovať, je vyskúšať hniezdiace košíky alebo poháre. Na začiatok si namodelujte, ako vnorené stohovacie kvapkacie poháre do seba vložiť a rozobrať. Skladanie a opätovné skladanie: The Nesting Felt Baskets možno použiť aj na nácvik stohovania. Prevráťte košíky, aby ste vytvorili vežu, a doprajte svojmu bábätku zábavnú prácu pri ich zhadzovaní. Stohovacie krúžky: Stohovanie nie je len pre bloky. V tomto veku sa vaše dieťa môže zabávať aj umiestňovaním krúžkov na stohovanie na kolík – doteraz možno krúžky z kolíka iba sňalo. Ak vaše batoľa ešte neskladá krúžky, môžete sa zahrať hru tam a späť: Nechajte dieťa, aby vám krúžky podalo a potom ich poskladajte jeden po druhom. Ďalej skúste prepnutie: Podáte krúžky späť svojmu batoľaťu a uvidíte, či ich môže naskladať. Môžete si pomôcť tak, že nakloníte kolík smerom k batoľaťu, keď sa snaží dostať naň krúžky.

Stohovanie 2 až 3 blokov (16 až 18 mesiacov)

Keď vaše dieťa dosiahne rané batoľacie roky, jeho schopnosti skladania sa môžu začať objavovať jasnejšie. Okolo 16. až 18. mesiaca života sa vaše dieťa môže dopracovať k tomu, aby na seba uložilo dva až tri kocky. Stavba veže si vyžaduje trpezlivosť, presnosť a prax. Keď sa vaše dieťa zoradí a balansuje jeden blok na druhý, musí ho uvoľniť v správnom čase, aby nespadol.

Stohovanie je jedným z aspektov širšieho konceptu, ktorý sa vaše dieťa môže učiť a skúmať počas tejto fázy vývoja. Batoľatá milujú objavovanie toho, ako predmety do seba zapadajú a oddeľujú sa – inak známe ako schéma zapojenia hrať. Vo veku 1 rokov to môže vyzerať ako pripevnenie chrobáka ku kríku chrobáka a jeho strhnutie alebo poskladanie a zbúranie sady kociek. Schéma pripojenia zahŕňa aj odpojenie: rozťahovanie hračiek od seba alebo prevrhnutie blokovej veže. Dokonca aj spájanie rúk alebo držanie sa za ruky, keď prechádzate cez ulicu, súvisí s touto schémou spojenia ❤️

Tipy na podporu pokročilých schopností stohovania:

Skladanie predmetov rôznych veľkostí a tvarov: Pomocou drevených stohovacích kameňov ukážte svojmu batoľatiu, ako položiť jeden kameň na druhý, a nechajte ho, nech si to vyskúša. Rôzne veľkosti a zaoblené tvary vyžadujú koordináciu a riešenie problémov. Ak je vaše batoľa frustrované, ponúknite mu návrhy a podporu. Hry s hromadením párov s vývojom jazyka: Rozprávajte tento proces, kým vaše dieťa príde na to, ako sa bloky hromadia alebo ako do seba zapadajú vnorené poháre alebo košíky. Jazyk veľkosti môžete začleniť tak, že poviete veci ako: Pozrite sa, ako sa malý košík zmestí do toho väčšieho. Uverejňujem hru: Vybudujte ich jemnú motorickú presnosť pomocou kolíkov, ako je Drevený kolík Drop. Zvesenie s menšími kolíkmi umožní vášmu bábätku precvičiť koordináciu a ovládanie drobných svalov na rukách. Táto prax tiež podporuje ich schopnosť skladať bloky.

Dôsledne dohliadajte na svoje dieťa, keď sa hrá so skladacími hračkami, ktoré sú dostatočne malé na to, aby predstavovali potenciálne nebezpečenstvo udusenia.

SÚVISIACE: Kedy by malo byť moje dieťa schopné poskladať 6 stavebných kociek?

Hniezdenie (18 až 24 mesiacov)

Niektoré výskumy naznačujú, že okolo 18. mesiaca sú deti obzvlášť fascinované hniezdením, možno ešte viac ako skladaním. Môže to byť preto, že batoľatá v tomto veku zvyčajne pracujú na obklopujúca schéma . Táto kategória hier zahŕňa aktivity, pri ktorých môže vaše dieťa vkladať predmety – alebo seba – do kontajnerov

Aktivity na podporu hniezdenia:

Priložená hra: Možno zistíte, že vaše dieťa má rado hniezdiť poháre, ukladať veci do krabíc alebo stavať útulné pevnosti, v ktorých sa môže schovať. Vkladanie zaoblených predmetov: Okrúhle nádoby sa hniezdia ľahšie ako hranaté. Pomocou pokusov a omylov sa väčšina bábätiek naučí nasadzovať plstené košíky sama do 24 mesiacov. Roztiahnutie a opätovné vloženie: Prevráťte jeden z plstených košíkov a vložte ho do ďalšieho najväčšieho. Pozvite svoje dieťa, aby koše roztiahlo. Potom ich povzbuďte, aby naskladali košíky od najväčšieho po najmenší. Ak potrebujú pomoc, otočte prvý, položte ho pred nich a opýtajte sa Ktorý kôš ide ďalej?

Skladanie blokov na stavbu veže (18 až 24 mesiacov)

Keď si vaše dieťa bude naďalej budovať zručnosť, pravdepodobne uvidíte, že sa jeho schopnosť skladať sa bude zlepšovať. Môžu postaviť vežu zo štyroch blokov a nakoniec sa prepracovať k položeniu šiestich blokov.

Spôsoby, ako podporiť zručnosti pri stavaní veží:

Stohovanie domácich potrieb: Keď sa vaše batoľa naučí skladať predmety, poobzerajte sa po svojom dome alebo v odpadkovom koši, či nenájdete nezvyčajné predmety, ktoré by mohlo stohovať. Krabice od papierových vreckoviek, prázdne obaly od jogurtov, vankúše, knihy a staré škatule od cereálií môžu byť použité ako výzva na stohovanie. Naskladajte rôzne tvary : Kocky sa skladajú najľahšie, ale vaše dieťa môže rád experimentovať aj s inými tvarmi. Sada blokov obsahuje rôzne tvary, ako sú trojuholníky, valce a päťuholníky. V tomto bode väčšina batoliat stále miluje klopanie veže rovnako alebo viac ako jej stavanie

Polovica zábavy zo stavania veží – v každom veku – ich zráža. Vo videu: Sada blokov

Kreatívne skladanie a zoraďovanie (22 až 26 mesiacov)

Keď sa vaše dieťa blíži k druhým narodeninám, jeho schopnosti skladania môžu pokročiť v stavaní väčších a prepracovanejších veží. Približne v rovnakom čase sa môžu začať zaujímať o zoradenie svojich blokov. Toto je úplne nová zručnosť pre vaše batoľa a cvičenie v presnosti. Podobne ako skladanie, zoraďovanie kociek alebo iné hračky pomáha vášmu dieťaťu porozumieť priestorovým vzťahom a riešeniu problémov.

Záujem vášho batoľaťa o usporiadanie predmetov je tiež súčasťou pozičná schéma , ktorý sa vyvíja okolo 2 rokov veku. Podobne ako iné herné schémy, aj schéma polohovania je spôsob, akým sa vaše dieťa učí o svete – konkrétne o tom, ako objekty spolupracujú. Môžu byť fascinovaní ukladaním predmetov na ich správne miesto a tešiť sa z ich zoraďovania alebo triedenia podľa farby alebo veľkosti.

Povzbudzovanie kreatívneho skladania a zoraďovania:

Zoradiť plot: Batoľatá sa môžu tešiť zo zoradenia niekoľkých blokov od súpravy blokov od konca po koniec v rade, aby vytvorili ohradu pre zvieratá v hre Montessori Animal Match. Naskladajte veľké na malé: Stohovanie predmetov rôznych tvarov a veľkostí, ako sú vankúše na pohovke alebo nádoby na uskladnenie potravín, umožňuje vášmu batoľaťu experimentovať metódou pokus-omyl. Najjednoduchšie pre nich bude stohovanie v poradí podľa veľkosti, od najväčšieho po najmenšie. Ako výzvu si môžu vyskúšať vyváženie väčšieho predmetu na menší. Nasledujte riadok: Pomocou kriedy vonku nakreslite veľké tvary alebo dlhú čiaru a povzbuďte svoje batoľa, aby pozdĺž čiar umiestňovalo bloky.

Hrajte sa so stavaním a skladaním (27 až 36 mesiacov)

Keď sa vaše dieťa priblíži k veku 3 rokov, jeho schopnosti skladania a hrania s blokmi budú pravdepodobne prepracovanejšie, kreatívnejšie a nápaditejšie. Môžu použiť svoje schopnosti skladania na stavbu mostov, oblúkov a tunelov alebo triediť bloky a vytvárať vzory.

Na fotografii: Sada blokov

Môžete si tiež všimnúť, že vaše dieťa začína začleňovať svoje schopnosti skladania do predstieraných hier. Môžu napríklad rozprávať príbehy o tom, čo stavajú, alebo hrať scény zo svojho života. Počas tejto fázy sa symbolická hra môže často stať veľkou súčasťou toho, ako interagujú s predmetmi. Kocky alebo iné predmety naskladané spolu predstavujú niečo iné – obľúbené ihrisko alebo dom starých rodičov. Toto je hlavný krok v kognitívnom vývoji vášho dieťaťa, ktorý pripravuje pôdu pre rozvoj jazyka, matematiky, vedy, hudby a symbolického myslenia.

Vývojové obavy so stohovaním

Podľa Centra pre kontrolu a prevenciu chorôb (CDC) je 75 % detí schopných poskladať dva bloky do veku približne 15 mesiacov. Štandardné míľniky motorického vývoja sú založené na priemeroch a vývojová cesta každého dieťaťa je jedinečná. Schopnosť vášho dieťaťa skladať kocky je len jedným znakom jeho motorického a kognitívneho vývoja. Ak vo veku 15 mesiacov nepreukázali žiadne schopnosti skladania (dokonca ani s vaším modelovaním), poraďte sa so svojím pediatrom, ktorý môže poskytnúť úplné posúdenie celkového vývoja vášho dieťaťa a odpovedať na akékoľvek otázky.