Všetci vieme, že čítať dieťaťu je dôležité, ale čo matematika? Nepríde to neskôr? Ukázalo sa, že vedci zistili, že rodičia môžu svojim deťom pomôcť k lepším výkonom v škole tým, že budú včas učiť matematické pojmy. Gillian Starkey , profesor neurovedy s dôrazom na rozvoj matematických zručností detí, hovorí:
Základné číselné zručnosti, ktoré sa deti učia v ranom veku, sú silným prediktorom školského úspechu a rodičia sú často prekvapení, keď sa dozvedia, že existuje mnoho spôsobov, ako podporiť toto učenie počas dojčiat a batoliat.
Tu je to, čo môžete urobiť, aby ste svojmu dieťaťu pomohli získať náskok v matematike:
Počítanie
Možno nebudete premýšľať o počítaní nahlas pre svoje dieťa, pretože bude trvať niekoľko rokov, kým bude môcť počítať samo. Vedci však odporúčajú zaviesť číselné slová včas.
Existujú všetky druhy príležitostí, ako s dieťaťom počítať veci. Môžete im ukázať, ako ukazujete na predmety, keď ich počítate, a po ruke s nimi ukazujete a počítate. Počítajte produkty v obchode, predmety v knihách, uhryznutie jedla a ich prsty na rukách a nohách.
Množstvo
Vedomosti svojho dieťaťa o rôznych množstvách v pomere 2:1 môžete posilniť tým, že mu ponúknete výber medzi dvoma hrsťami príkrmov (jedna hrsť s 2 príkrmami a jedna s 1; alebo jedna hrsť s 3 príkrmami a jedna so 6 príkrmami). Pomôžte svojmu dieťaťu všimnúť si väčšie množstvo.
Všimnite si, že v tomto veku bude vaše dieťa veriť, že ak rozbijete sušienku, rozbité kúsky sú viac ako jedna nerozbitá sušienka.
Doplnenie
Ak chcete začať predstavovať koncept sčítania, dotknite sa ručičiek svojho dieťaťa jednu po druhej, počítajte nahlas (jedna, dve) a potom vložte loptičku do každej ruky a nahlas ich počítajte.
Keď má dieťa okolo dvoch rokov, môže začať počítať tak, že bude recitovať číselné slová v poradí a ukazuje na veci v snahe napodobniť to, čo robíte pri počítaní. Môžete si všimnúť, že ešte nevytvárajú spojenie medzi skutočným množstvom a zodpovedajúcim číselným slovom, ktoré hovoria.
Neskôr, vo veku okolo troch alebo štyroch rokov, začnú chápať to, čo odborníci na matematiku nazývajú koncept korešpondencie jedna ku jednej – jedna loptička ide s číslom jedna a dve loptičky sa dajú spočítať jedna, dve.
Veľkosť
Ak chcete svojmu dieťaťu pomôcť pochopiť relatívnu koncepciu veľkého a malého, nájdite položky, ktoré sú si čo najviac podobné, s výnimkou toho, že jeden je malý a druhý veľký. V ideálnom prípade by veľké predmety mali byť oveľa väčšie, aby vaše dieťa skutočne videlo rozdiel.
Napríklad: pomaranč, mandarínka; veľká fialová guľa, malá fialová guľa; veľká lyžica, malá lyžica; veľká šiška, malá šiška. Alebo malé bábätko, veľký súrodenec ❤️
Vzory
Vzory show up over and over again in the study of numbers. Introducing patterns helps your baby understand rules and begin making predictions about what comes next in a sequence.
Dieťaťu môžete pomôcť počuť a rozpoznať vzory zatrasením hrkálky alebo poklepaním lyžičkou v rytme – triasť, triasť, pauza; triasť, triasť, pauza — potom zmeňte vzor. To im pomáha pochopiť vzorce a budovať asociácie medzi číslami, zvukmi a pohybom.
