Koordinácia ruka-oko

Koordinácia rúk a očí je súčasťou takmer všetkého, čo robíte rukami – od čistenia zubov a zaväzovania šnúrok na topánkach až po prípravu raňajok a písanie na klávesnici. Bábätká a batoľatá používajú koordináciu ruka-oko na držanie a skúmanie hračiek, kŕmenie a pitie z pohára. V predškolskom veku deti potrebujú túto zručnosť, aby sa naučili písať, používať nožnice a chytiť loptu.


V tomto článku:


Čo je to vlastne koordinácia ruka-oko?

Koordinácia ruka-oko je schopnosť spracovať informácie prijaté vašimi očami, aby ste mohli ovládať, viesť a nasmerovať vaše ruky na splnenie úlohy. Deti sa s touto zručnosťou nerodia, ale rozvíjajú si ju hrou a cvičením. Je to dôležitá motorická zručnosť, ktorá im pomáha efektívne interagovať s prostredím.



Ako sa rozvíja koordinácia oko-ruka?

Koordinácia oko-ruka v prvých 6 mesiacoch

Koordinácia oko-ruka sa začína rozvíjať už v detstve. Dokonca aj zdanlivo jednoduchý akt natiahnutia ruky na uchopenie predmetu si vyžaduje veľa koordinácie medzi očami a rukami. Vaše dieťatko si túto zručnosť postupne rozvíja a zdokonaľuje pozorovaním hračiek a iných predmetov okolo seba a manipuláciou s nimi. Učia sa, ako odhadnúť vzdialenosti a presnejšie uchopiť predmety.

Ale skôr, ako sa dieťa môže natiahnuť, aby uchopil predmet, musí sa naučiť, ako koordinovať svoje oči. V prvých týždňoch života deti jasne vidia len na vzdialenosť približne 8 až 12 palcov od nich. Keď sa ich zrak stane silnejším, začnú očami sledovať pohybujúce sa objekty. Vizuálne sledovanie je dôležitým predchodcom koordinácie ruka-oko.

Pri narodení má vaše dieťa tiež veľmi malú kontrolu nad svojimi rukami a ramenami. Ak váš novorodenec chytí váš prst, keď ho vložíte do dlane, funguje to palmárny reflex. Je to jedna z niekoľkých nedobrovoľných reakcií, ktoré deti majú, keď sa narodia.

Vo veku okolo 2 mesiacov je veľa detí fascinovaných pohybom svojich rúk. Táto fáza objavovania rúk je prvým krokom vo vývoji koordinácie ruka-oko. Ich mozog možno začína nasmerovať ruky na základe toho, čo vidia. Tento zložitý proces prebieha v priebehu milisekúnd.

Naučiť sa uchopiť predmet si vyžaduje veľa cviku. Vo veku okolo 3 až 5 mesiacov môže vaše dieťa začať siahať po veciach, ale často mi bude chýbať, kým úspešne nadviaže kontakt. Môžu páliť na predmet, ale nemôžu ho chytiť. Ako pokračujú v interakcii so svojím prostredím, ich pokusy dotýkať sa vecí budú postupne presnejšie. Vo veku 4 až 6 mesiacov môžu úspešne chytiť predmet, ale neúmyselne ho spadnúť. Môžu sa tiež chytiť a hrať sa s nohami, keď ležia na chrbte.

Koordinácia oko-ruka vo veku 6 až 12 mesiacov

Koordinácia očí a rúk vášho dieťaťa by sa mala výrazne zlepšiť približne v polovici prvého roka. Môžu skúmať predmet rukami a ústami, búchať ním o povrch a voľnou rukou siahať po inom predmete. Vaše dieťa môže začať držať vlastnú fľašu vo veku 6 až 10 mesiacov.

Začnú sa tiež učiť, ako spolu používať ruky. Môžu si podať predmet z jednej ruky do druhej a udrieť dva predmety do seba. To znamená, že iné obojručné činnosti, ako je tlieskanie a otváranie nádoby, nie sú ďaleko.

Keď sa vaše dieťa blíži k prvým narodeninám, začne používať svoje koordinačné schopnosti ruka-oko na manipuláciu a skúmanie predmetov. Môžu napríklad prenášať veci do kontajnera a z neho, jeden po druhom. Môžu si dať jedlo do úst rukami alebo lyžicou a piť z pohára – hoci to môže byť špinavé.

Koordinácia oko-ruka u batoliat a predškolákov

Na fotografii: Hra Turtle Hatch zo súpravy The Problem Solver Play Kit

Postupom času a praxou budú pohyby rúk a prstov vášho dieťaťa jemnejšie. Ako 1-ročné dieťa bude skúmať rôzne spôsoby uchopenia predmetov a manipulácie s nimi. Keď držia písací nástroj v pästi, môžu tiež urobiť prvé pokusy vložiť značky na papier.

Približne vo veku 2 rokov môže vaše dieťa začať vykonávať úlohy, ktoré vyžadujú väčšiu presnosť. Môžu napríklad otáčať stránky knihy alebo prelievať predmety z jednej nádoby do druhej.

Keď má vaše dieťa 3 roky, môže mať vyvinuté schopnosti, ako je chytanie lopty na ihrisku jej uväznením na telo, prelievanie malého množstva vody z jednej nádoby do druhej a používanie vidličky na jedenie. Môžu byť tiež schopné nakresliť kruh a vodorovné a zvislé čiary, ak sa ukáže ako, a strihať pozdĺž čiary bezpečnými nožnicami pre deti.

Po 4. narodeninách svojho dieťaťa môžete začať pomáhať pri príprave na materskú školu tým, že ho budete povzbudzovať, aby si precvičovalo zručnosti, ako je písanie rukou, skladanie a strihanie papiera a otváranie a zatváranie zapínadiel. Teraz môžu navliecť korálky, aby vytvorili náhrdelník, vyfarbili líniu kruhu a pokúsili sa vytvoriť reprezentatívne kresby.

Činnosti na zlepšenie koordinácie oko-ruka, krok za krokom

Koordinačné aktivity oko-ruka pre bábätká

Vysoko kontrastná hra v rukaviciach: 0 až 2 mesiace

Na rozdiel od palčiakov navrhnutých tak, aby sa novorodenci nepoškriabali, Black

Tieto rukavice sú určené na používanie pod dohľadom a s mierou. Je dôležité, aby ručičky vášho dieťaťa boli väčšinu času holé, aby sa mohlo učiť z úst, zažívať ich reflexné uchopenie a nadväzovať priamy kontakt s ľuďmi a predmetmi. Novorodenci sú ľahko nadmerne stimulovaní, takže ak vaše dieťa odvracia hlavu od palčiakov, zdá sa mu nervózne alebo plače, je čas na prestávku.

Nácvik odpalu: 3 až 4 mesiace

Okolo 3,5 mesiaca vaše dieťa pravdepodobne začne otvárať ručičky a siahať po predmetoch. Toto je skvelý čas na zavedenie odpalovacích aktivít na podporu koordinácie rúk a očí. Zaveste krúžok na odpaľovanie z The Play Gym tam, kde s ním vaše dieťa pravdepodobne náhodne príde do kontaktu. To im pomáha zistiť, ako môžu mať pohyby ich rúk vplyv na veci okolo nich

Cieľ pohybu bruška: 5 až 7 mesiacov

Položte svoje dieťatko bruškom na zem pomocou Tummy Time Wobbler. Pohyb voblera je najdynamickejší na povrchu bez koberca. Vaše dieťa si rozvíja koordináciu ruka-oko, keď sleduje pohybujúci sa vobler očami a naťahuje sa, aby ho zachytilo.

Na fotografii: Tummy Time Wobbler zo súpravy The Senser Play Kit

Skutočný prieskum nástrojov: 7 až 9 mesiacov

Využite fascináciu svojho dieťaťa všetkým, čo robíte, a predstavte mu niektoré z vašich kuchynských nástrojov. Skúmanie bezpečných každodenných predmetov pomáha budovať silu prstov, obratnosť a koordináciu ruka-oko.

Zhromaždite základy bezpečné pre deti, ako je plastová miska, metla, lopatka a odmerné lyžice. Umiestnite svoje dieťa na bruško alebo do sedu a predmety položte na dosah. Pri skúmaní nástrojov hovorte o každom z nich a ukážte, ako sa používa. Poznámka: Dbajte na to, aby ste počas tejto činnosti na svoje dieťa neustále dohliadali a nástroje po skončení hry bezpečne odložte.

Odovzdávanie z ruky do ruky: 5 až 7 mesiacov

Klasika Montessori, disky Hand-to-Hand, pomáhajú vášmu bábätku naučiť sa koordinovať nielen ruky a oči, ale aj používať obe ruky spolu. Počas manipulácie si ho vaše dieťa začne prehadzovať z jednej ruky do druhej a späť.

Všimnite si, že táto hračka môže byť spočiatku náročná na uchopenie. Držanie prepletených drevených kotúčov si vyžaduje rozvinutejšie jemné motorické zručnosti ako držanie krúžku alebo hrkálky. Takže sa nebojte, ak to chce trochu cviku ❤️

Vo videu: Hand-to-Hand Disco od The Charmer Play Kit

Prvá hádanka vášho dieťaťa: 7 až 8 mesiacov

Môže sa zdať, že vaše dieťa je príliš malé na hádanku, ale jednoduché riešenie môže byť tou správnou výzvou. Prvé puzzle obsahuje iba jeden kruhový dielik, takže vaše dieťa môže pracovať s presnosťou ruka-oko, keď stlačí gombík a dielik vyberie zo základne. Neskôr, okolo 14 až 16 mesiacov, môžu mať dostatočnú kontrolu a koordináciu, aby umiestnili kruh späť do rámu.

Zachytenie lopty v sede: 9 až 10 mesiacov

Sedenie a naťahovanie sa za loptou pomáha vášmu bábätku budovať koordináciu ruka-oko, ako aj silu a rovnováhu potrebnú na chôdzu. Keď bude vaše dieťa stabilne sedieť, otočte loptičku zvončeka smerom k nemu, kým bude sedieť. Použijú svoje oči a uši, aby sledovali jej nepredvídateľnú cestu a načiahnu sa po nej, keď sa zastaví.

Výzvu môžete pridať tak, že loptičku mierne pootočíte mimo dosahu dieťaťa. To ich povzbudzuje, aby trénovali používanie očí na nasmerovanie rúk na vzdialenejší cieľ. Precvičia si tiež presúvanie váhy, aby si udržali rovnováhu.

Krúžok okolo rukoväte: 9 až 10 mesiacov

Urobte si model, ako navliecť krúžok na kľúče z nehrdzavejúcej ocele na rukoväť špičky z nehrdzavejúcej ocele

Vo videu: Špička z nehrdzavejúcej ocele

Objavenie posuvného top boxu: 11 až 12 mesiacov

Hra s posuvným horným boxom zvyšuje silu ruky a prstov, ako aj koordináciu ruka-oko. Zatlačte loptičku do otvoru a opýtajte sa svojho dieťaťa: Kam sa podela? Nechajte ich sledovať, ako posúvate veko, aby ste odhalili loptu. Potom ich povzbuďte, aby to vyskúšali sami. Môže to trvať niekoľko pokusov a omylov, kým sa naučia zarovnať loptičku a pretlačiť ju cez dieru, potom posuňte vrch, aby loptičku našli.

Presun kontajnera: 10 až 12 mesiacov

Presúvanie predmetov do kontajnerov a von z nich rozvíja silu rúk vášho dieťaťa, jemnú motoriku a koordináciu ruka-oko. Forma na muffiny sa pri tejto činnosti dobre hodí, pretože poskytuje 12 nádob v jednej. Naplňte formové košíčky na muffiny loptičkami alebo inými hračkami a položte ich na zem pred svoje dieťa. Ukážte, ako posúvať hračky dovnútra a von z pohárov jednu po druhej. Potom povzbuďte svoje dieťa, aby to vyskúšalo.

Koordinačné aktivity oko-ruka pre batoľatá

Blokovať stohovanie: 12 mesiacov a viac

Povzbudzujte svoje batoľa, aby naskladalo do veže čo najviac kociek skôr, než spadne. Môžu byť schopné poskladať jeden blok na druhý vo veku 12 mesiacov, tri bloky vo veku 16 až 18 mesiacov a štyri až šesť blokov približne vo veku 18 až 24 mesiacov. Preklopenie veže môže byť v tomto veku rovnako zábavné ako jej stavanie

Natieranie vodou: 13 až 18 mesiacov

Ukážte svojmu batoľatiu, ako namočiť malý štetec do misky s vodou a urobiť čiary a tvary na kus papiera alebo na chodník. Ak ste vonku a svieti slnko, poukázať na to, ako voda mizne, keď schne. Poznámka: Uistite sa, že počas tejto aktivity máte svoje batoľa po celú dobu pod dohľadom a po skončení hry odložte materiály na bezpečné miesto.

Na fotografii: Puzzle Geo Shapes zo súpravy The Realist Play Kit

Progresívna záhada: 13 až 21 mesiacov

Okrem koordinácie oko-ruka a jemných motorických zručností pomáhajú hádanky vášmu dieťaťu precvičovať si riešenie problémov, kritické myslenie a logické uvažovanie. Keď sa jeden typ stane pre vaše batoľa ľahkým, skúste ho vyzvať iným. Môžete začať s hlavolamom Kruh priateľov a nasledovať ho s hlavolamom Geo tvary .

Navliekanie korálikov: 16 mesiacov a viac

Navliekanie korálok je klasická Montessori aktivita, ktorá zvyšuje koordináciu ruka-oko. Je to tiež príležitosť, aby si vaše dieťa precvičilo používanie oboch rúk spolu. To im môže nakoniec pomôcť pri vykonávaní úloh, ako je písanie rukou, zaväzovanie šnúrok na topánkach a zapínanie a rozopínanie gombíkov.

Hoci deti zvyčajne dokážu navliecť korálku okolo 20 až 23 mesiacov, súprava na navliekanie korálikov je navrhnutá tak, aby umožnila vášmu batoľatiu pracovať na tejto zručnosti o niečo skôr. Začnite tak, že hmoždinku podržíte vo zvislej polohe, pričom na nej bude umiestnená korálka. Pozvite svoje dieťa, aby pretiahlo hmoždinku cez hornú časť korálky a nechalo korálik klesnúť po šnúrke. Potom držte hmoždinku vo zvislej polohe a povzbuďte svoje batoľa, aby pridalo ďalšiu guľôčku.

Hniezdne misky a poháre: 19 do 24 mesiacov

Hniezdne kontajnery, ako sú Nesting Stacking Dripdrop Cups , sú ďalším spôsobom, ako môže vaše batoľa zlepšiť koordináciu rúk a očí. Rozvíja tiež ich schopnosti riešiť problémy a vizuálne rozlišovať. Keď budete predvádzať, ako vložiť pohár do väčšieho pohára, zdôraznite, že vnútorný pohár je menší a vonkajší pohár je väčší. Ak sa vaše batoľa pokúsi vložiť pohár do menšieho, môžete mu ho znova ukázať. Keď sa vaše batoľa chytí, ponúknite mu tri alebo viac šálok na hniezdenie.

Imitácia vertikálnej línie: 22 až 23 mesiacov

Ak na papier nakreslíte zvislú čiaru, vaše batoľa sa ju pravdepodobne pokúsi skopírovať – hoci ich čiara pravdepodobne nebude spočiatku vyzerať rovno. Cvičiť môžu aj kreslením prstom na panvici s múkou, palicou do mäkkej pôdy alebo pri maľovaní prstami.

Vysielacia prax: 22 až 24 mesiacov

Pretláčanie úzkych predmetov cez otvory – známe ako vyvesenie – vyzve oči vášho batoľaťa, aby presne viedli ruky. Vaše dieťa na tom môže pracovať tak, že sa bude hrať s dreveným stojanom na vysielanie. Budú musieť zarovnať konce hmoždiniek s otvormi v stojane a pomocou vizuálneho rozlišovania určiť, do ktorých otvorov sa hodia hrubšie hmoždinky.

Koordinačné aktivity oko-ruka pre predškolákov

Čmáranie s kontrolou: 25 až 27 mesiacov

Medzi 23. a 25. mesiacom sa vaše dieťa môže naučiť chytiť pastelku medzi palec a prsty tak, aby palec a špička pastelky smerovali nadol k kúsku papiera. To im poskytne väčšiu kontrolu nad ich značením ako päsťou. Cvičenie s farbičkami alebo pastelkami na papieri pomáha budovať obratnosť a koordináciu oko-ruka.

Vyvažovanie misky: 25 až 27 mesiacov

Môžete pomôcť svojmu 2-ročnému dieťaťu vybudovať si koordináciu ruka-oko a ovládať telo pomocou pohárov na bio báze

Šnurovanie puzzle: 28 až 30 mesiacov

Šnurovanie poskytuje veľa precvičenia koordinácie ruka-oko. Začnite preložením oboch koncov čističa rúr, aby ste bezpečne zahrabali ostré hroty. Pripojte ho k kúsku zo zoradenia

Skladanie látky: 25 až 27 mesiacov

Skladanie bielizne sa môže zdať ako jednoduchá úloha, no pre 2-ročné dieťa je to výzva na koordináciu rúk a očí. Predstavte si nácvik skladania s Magic Tissues — majú dokonalú veľkosť pre malé ručičky. Ukážte svojmu dieťaťu, ako zložiť jednu zhora nadol a potom zľava doprava. Keď to dokážu s istotou urobiť, opýtajte sa, či by vám pri ďalšom skladaní bielizne nechceli pomôcť s utierkami a utierkami.

Chyby pri budovaní koordinácie: 28 až 30 mesiacov

Obliekanie si vyžaduje veľkú koordináciu medzi očami a rukami vášho dieťaťa. Vyžaduje si to tiež, aby siahali po celom tele – dôležitá vývojová zručnosť známa ako prekročenie stredovej čiary, ktorá zahŕňa obe strany ich mozgu.

Ak chcete pomôcť svojmu dieťaťu cvičiť, skúste umiestniť chrobáka z kríku chrobáka na ponožku, ktorú nosí na pravej nohe. Potom ich požiadajte, aby ho stiahli ľavou rukou a umiestnili do kríka. Opakujte to, striedajte nohu, na ktorú chrobáčika pripevníte, a ruku, ktorou ho povzbudzujete, aby ho chytili, aby si vaše dieťa prekrížilo telo oboma rukami ❤️

Prax skorého prerezávania: 26 až 30 mesiacov

Nožnice primerané veku sú vynikajúcim nástrojom na zlepšenie koordinácie očí a rúk vášho dieťaťa. Na jednoduché precvičenie vystrihovania nakreslite zvislé čiary pozdĺž okraja zeleného papiera. Veďte svoje dieťa, aby strihalo pozdĺž čiar a vytváralo trávu. Po dokončení narežte papierovú trávu na pásik a prilepte ho k základni plstených kvetov v rade. Pozvite svoje dieťa, aby dokončilo záhradnú scénu pomocou hnedého modelovacieho cesta ako špiny, sadením kvetov a orezávaním trávy.

Súvisiace: Ako pomôcť vášmu batoľatiu naučiť sa používať nožnice

Námesačný pobyt v kempingu: 34 až 36 mesiacov

Postavte sa na kolík ľuďom z Van Go Outdoor Adventure pozdĺž jednej strany veľkého listu papiera a spacie vaky si položte pozdĺž opačného okraja. Nakreslite rovnú, cikcak, kučeravé alebo bodkované čiary medzi každým kolíkom a jeho koordinačným spacím vakom. Povzbudzujte svoje dieťa, aby posúvalo každú osobu s kolíkom po ceste k posteli. Táto sledovacia aktivita pomáha vášmu dieťaťu rozvíjať koordináciu ruka-oko a jemné motorické zručnosti, ktoré bude potrebovať, aby sa naučilo písať slová a číslice.

Kreatívna stavba pevnosti: 40 až 42 mesiacov

Deti milujú vytváranie útulných priestorov, kde sa môžu hrať predstierať alebo si prezerať knihy. Vaše dieťa v predškolskom veku si môže rozvinúť koordináciu ruka-oko so súpravou Easy Connect Fort Set, keď spojí svoje hmoždinky s držiakmi a klipmi a navrhne si svoju vlastnú pevnosť. Môžu ho dokonca vytvoriť v rôznych tvaroch - kocka alebo tunel.

Na fotografii: Pevnosť Easy Connect zo súpravy The Storyteller Play Kit

Stopa gombíkov: 40 až 42 mesiacov

Zhromaždite niekoľko listov papiera na kreslenie, fixku alebo pastelku a viacfarebné gombíky, ako sú tie z mozaikovej nástenky. Nakreslite jednu alebo dve čiary na každý list papiera, pričom ich typ obmieňajte od priamych cez vlnité až po cik-cak.

Pozvite svoje dieťa, aby zoradilo tlačidlá pozdĺž čiar. Cieľom je mať rad tlačidiel od jedného konca každého riadku k druhému. Umiestnenie tlačidiel pomáha vášmu dieťaťu precvičiť si jemnú motoriku a koordináciu ruka-oko.

Dráhy rezu: 40 až 42 mesiacov

Krátko po tretích narodeninách vášho dieťaťa mu jeho rastúca ruka-oko, jemná motorika a bilaterálna koordinácia pravdepodobne umožnia používať nožnice s určitou kontrolou. Môžu byť schopné rezať papier v rovnej alebo zakrivenej línii.

Ak chcete zlepšiť nožnicové zručnosti svojho dieťaťa, zoberte papier, fixky a pár nožníc s tupou špičkou, ktoré sú vhodné pre deti. Vaše dieťa už pravdepodobne uprednostňuje ruku, takže sa uistite, že nožnice, ktoré poskytujete, sú navrhnuté pre jeho dominantnú ruku. Nožnice pre ľavákov a pravákov nie sú zameniteľné.

Pomocou značiek nakreslite jeden alebo dva rôzne typy čiar – niektoré zakrivené a iné rovné – cez každý list papiera. Povzbudzujte svoje dieťa, aby rezalo pozdĺž každej línie. Spočiatku sa môžu pri rezaní často vzdialiť od línie, no ich presnosť sa bude postupne zlepšovať.

Vzory šitia : 46 až 48 mesiacov

Šitie vzorov látok v prvej súprave na šitie je pre vaše dieťa zábavným spôsobom, ako si vybudovať silu a presnosť pri písaní rukou a očí. Táto aktivita je o niečo náročnejšia ako aktivita šnurovania, ktorá sa predtým odporúčala pre deti vo veku 28 až 30 mesiacov.

Uchopenie zlomenej pastelky: 52 až 54 mesiacov

Rozbité pastelky nevyhadzujte. Kratšie úlomky, ktoré sú kratšie ako mnohé písacie nástroje, môžu vášmu dieťaťu skutočne pomôcť naučiť sa používať ergonomickú rukoväť statívu, ktorá je najlepšia pre rozvoj ich prstov a zručností pri písaní rukou. Keď budete držať krátku pastelku medzi ukazovákom, palcom a prostredníkom, vaše dieťa si precvičí tento úchop, ktorý bude potrebovať na správne používanie ceruzky.

Napíšte niekoľko písmen, číslic alebo tvarov na kúsok papiera a povzbuďte svoje dieťa, aby ich obkresľovalo. Môžete tiež skúsiť nakresliť niekoľko sérií bodiek na papier a vyzvať svoje dieťa, aby ich spojilo rovnými, zakrivenými alebo cikcakovými čiarami.

Na fotografii: Modelovací piesok

Piesková socha: 52 až 54 mesiacov

Formovanie, vyberanie, rezanie a tvarovanie s modelovacím pieskom a stavebnicovými blokmi vyžaduje presnú jemnú motoriku a koordináciu ruka-oko. Vaše dieťa môže usporiadať kocky piesku do vzorov na kartách aktivít a vytvoriť tak pieskovú veľrybu, hrad a robota. Alebo môžu kocky poskladať a postaviť na drevenej doske čokoľvek, čo si predstavia.

Hod loptou alebo sedacím vakom: 55 až 57 mesiacov

Vo veku 4 rokov už vaše dieťa môže byť schopné chytiť veľkú loptu, takže skúste hrať s o niečo menšou, aby ste dosiahli inú výzvu koordinácie ruka-oko. Môžete si tiež vyskúšať hru na chytanie s Bean Bags zo sady Jump-In Eco Hoops. Ich odlišný tvar spochybňuje koordinačné schopnosti vášho dieťaťa novým spôsobom.

Problémy s koordináciou očí a rúk

Vaše dieťa sa bude naďalej rozvíjať a zdokonaľovať svoju koordináciu ruka-oko aj po predškolskom veku. Vývojová cesta každého dieťaťa je jedinečná, takže táto zručnosť sa môže u niektorých detí objaviť skôr ako u iných. Ak sa zdá, že vaše dieťa zápasí s úlohami koordinácie ruka-oko, ako je skladanie kociek alebo samokŕmenie, obráťte sa na jeho pediatra, ktorý môže posúdiť jeho celkový vývoj a odpovedať na akékoľvek otázky.

Získajte viac informácií o tejto téme

  • Siahnite, uchopte, ústa, opakujte
  • Činnosti pred písaním pre vaše 2-ročné dieťa
  • Podcast: Výhody neštruktúrovaného hrania