Výhody hrania sa s vaším batoľaťom

Dvíhanie prázdneho pohára k ústam, strkanie bábiky pod prikrývku alebo hladkanie plyšového zvieratka, to všetko sú znaky, do ktorých sa vaše batoľa začalo zapájať. predstierať hru . Aj keď to vaše batoľa môže robiť samo, výskum ukazuje, že predstieranie spolu s ním môže povzbudiť a obohatiť jeho hru.

3 dôvody, prečo sa hrať predstierať so svojím batoľaťom

1. Posilňuje ich chápanie symbolov

Povzbudzovanie jednoduchej symbolickej hry – ako keď si držíte blok pri uchu a predstierate, že voláte starej mame – posilňuje vaše batoľa, aby pochopilo, že jedna vec (blok) môže nahradiť inú (telefón). Toto základné chápanie pripravuje pôdu pre učenie sa jazyka, matematiky, vedy, hudby a celého sveta symbolického významu.

2. Prehlbuje to ich hru

Keď sa hráš so svojím batoľaťom, sústredíte sa na to isté v rovnakom čase , známy ako spoločná pozornosť. Výskumy ukazujú, že je to efektívny spôsob, ako prinútiť vaše dieťa, aby išlo trochu hlbšie do hry a vybudovalo si svoju pozornosť.

3. Zlepšuje ich jazykové schopnosti

Desaťročia výskumu spojili symbolickú hru s vývojom jazyka. Štúdia z roku 2021 zistila, že hranie predstierania zahŕňa zložitejšie striedanie jazyka a konverzácie ako iné typy hier.

Tipy, ako sa hrať s batoľaťom

Vezmite si podnety od svojho batoľaťa . Ak predstierajú, že popíjajú z pohára, skúste podávať predstierané nápoje a vypite ich spolu. Ak ich naozaj zaujíma kúpanie, môžete ich bábiku okúpať spoločne. Ponechajte symbolické herné scenáre len na dva alebo tri kroky . Môžete napríklad nakŕmiť bábiku a potom jej vymeniť plienku.

Dajte svojmu batoľaťu určitú kontrolu nad priebehom hry - mohli by ste sa opýtať, čo bude ďalej? Potrebuje dieťa fľašu alebo spánok? Choďte ďalej, keď chcú. Vaše batoľa môže mať záujem predstierať iba niekoľko minút. Pamätajte, že sa nemusíte hrať predstierať každý deň alebo zakaždým, keď to vaše batoľa chce, aby z toho malo úžitok.

Zistite viac o výskume

Creaghe, N., Quinn, S., Symbolická hra poskytuje úrodný kontext pre rozvoj jazyka. Detstvo , 26 (6), 980-1010.

Quinn, S., Symbolická hra podporuje neverbálnu komunikačnú výmenu v dyádach dojčiat a opatrovateľov . British Journal of Developmental Psychology , 37 (1), 33-50.